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학교 현장에서 잇따라 터지고 있는 교사의 입시부정 묵인, 학생 답안 조작, 시험지 유출과 촌지 수수, 학교폭력 방치 등 공교육의 끝없는 추락은 더 이상 ‘자격미달 교사’ 의 퇴출을 늦출 여유가 없음을 여실히 보여주는 것이다.
결론적인
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프로그램에 대한 반복 노출이 시청자의 감정, 프로그램의 폭력성 평가 및 선택적 노출에 미치는 영향>,《미디어 경제와 문화》, 2005봄호 제3-2호
이동기, 《종합격투기》, 서울: 랜덤하우스중앙, 2004
이은호, 《축구의 문화사》, 서울: 살림,
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프로그램의 목표
4. 주간 및 단기 보호 프로그램의 실천모형
5. 구체적 프로그램을 기준으로 한 실천모형
<3> 재가노인복지사업의 이론모형과 실천모형
1. 재가노인복지사업에 관한 이론적 검토
2. 재가보호에 관한 이론적 모형
3. 재가노인
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학교폭력, 학교 중퇴, 가출, 약물남용 등 대표적인 청소년 일탈 행동에 관하여 알아보았다. 또한 청소년 일탈행동의 원인을 청소년기 자율성 욕구와 부모 허용 간 불일치, 청소년기의 자아 존중감과 일탈 행동과의 관계, 주변 환경의 영향 (사
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예방프로그램, 최현숙 / 한국음주문화연구센터
3.한국음주문화연구센터 http://www.kodcar.or.kr
4.조선일보
5.경향신문 I. 서론
II. 본론
1. 우리나라의 음주 문화
① 최초 음주 경험시기와 그 문제점
② 우리나라 대학생들의 음주 문
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예방하기 위해서는 성학대인지 판별하지 못한채로 학대 당하는 경우가 많은 아동들에게 성학대에 대한 판별 기준, 대처방안과 기술에 대한 학교에서의 교육은 학대를 예방하는데 매우 중요하다. 예방 프로그램은 아동의 연령과 성장 발달정
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예방프로그램을 필요로 하는 수요처와 어떤 방식으로 연계를 하는지 궁금합니다.(경기아동보호전문기관에서 요청을 하는지 아님 수요처에서 직접 신청을 하는지)
- 안양사건으로 인해 신청 건수가 많다. 교육청에 협조공문을 보내 도움을 받
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프로그램이 만들어져야 할 것이다.
참고문헌
김진숙외(2000), 청소년의 PC중독, 한국청소년상담원.
서순달(2000), PC통신과 Internet이 청소년에 미치는 영향, 단국대 교육대학원.
양소남(1999), PC통신 이용자의 통신중독증에 관한 연구, 숭실대학교
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, 우울
2)근심, 걱정
3)문제행동시도
4)자해 행동
5)섭식장애
6)퇴행행동
5.성학대 후유증
6.성학대를 입었을 때의 대처방안
7.성학대 예방 전략
1)지식을 습득시킨다.
2)접촉을 구별하도록 한다.
3)피하는 행동전략을 습득시킨다.
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폭력 피해자의 경험인식에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위 청구논문.
손승아·강문희. 1995. 아동성폭력 예방프로그램(Body Rights Currculum) 실시를 위한 예비문헌 연구. 서울여자대학교 학생생활연구소. p. 5.
안동현. 1994. 친족강간의
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