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정: 심리성적 발달이론
2. 상담과정
1) 문제행동의 원인
2) 상담목표
3) 정신분석적 상담의 4단계
4) 상담자의 기능과 역할
5) 상담자와 내담자와의 관계
6) 정신분석적 상담기법
3. 정신분석적 상담의 평가
1) 공헌점
2) 비판점
4. 참고
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정보가 누구의 목소리를 통해서 흘러나온 정보인가 하는 점이다
2) 사실성의 측면에서 볼 때, 발생한 여러 사실들 중에서 어떠한 사실들을 취사선택하여 기사를 작성하게 되는가의 문제이다
3) 불편부당성의 측면에서 보았을 때, 특정 사안
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정암서원
-이장호(1982). 상담심리학 입문. 서울 : 박영사.
-주은선, 상담의 기술, 학지사, 2000. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1절. 정신분석적 상담이론
1. 프로이드의 정신분석이론
2. 프로이드의 정신분석적 상담이론의 공헌한 점과 비판
2절. 인
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정씨
가. 숙부인 정씨의 페르조나
(1)천문학 집회 봉사활동
(2)유교적인 숙부인 정씨의 태도
(3) 조원의 접근에 대한 정씨의 태도
나. 프로이드의 성장발달이론; 남근기 고착
(1) 억압
(2) 승화
(3) 반동형성
다. 에릭슨의 심리사회 발달단계-
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정성 있는 실천으로 이어질 것이며, 이는 내가 사회복지사로서 지향해야 할 가장 중요한 가치라고 믿는다.
Ⅳ. 참고문헌
현성용 외. (2018). 현대 심리학의 이해. 학지사
정지용. (2019). 프로이드 정신분석 이론으로 본 회화 연구. 목포대학교 교
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정적인 측면으로의 문제해결은 다음 단계의 발달을 지연시키고 인격형성에 좋지 않은 영향을 미치게 된다. 1. 피아제의 인지발달이론
Ⅱ. 프로이드의 정신분석이론
1. 주요 개념
2. 마음의 지형학적 모형
3. 마음의 구조적 모형
4. 심
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정신적 에너지원으로서의 본능
(2) 정신적 에너지와 원욕, 자아, 초자아
(3) 불안
5. 방어 기제
6. 성격 발달의 단계
(1) 구강기
(2) 항문기
(3) 남근기
(4) 잠복기
(5) 생식기
III. 상담의 목적과 목표
I
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정의 신앙발달 과정을 설정함으로써, 신앙의 평생교육의 길을 열어놓았다.
하지만 이러한 그의 공헌이, ‘다양한 형태의 사람들을 여섯 단계로 나누어서 설명한 것은 다소 제한적이 아닌가?’라는 비판을 제기하게 되는 요인이 되기도 한다.
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정이론을 성격형성의 시점 기준으로 보면, 어린 시절 즉, 과거의 시점인 정신분석이론으로 대표학자는 프로이드와 칼 융이며, 현재의 변화를 추구하는 행동주의 이론의 대표학자는 스키너, 파블로프등을 들 수 있다. 마지막으로, 미래의 긍정
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단계
1) 주요 특성과 원리
2) 성격발달 8단계이론
(1) 신뢰성 대 불신감
(2) 자율성 대 수치감
(3) 주도성 대 죄책감
(4) 근면성 대 열등감
(5) 자아 정체성 대 역할혼미
(6) 친밀감 대 고립감
(7) 생산성 대 정체감
(8)
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