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론
1. 융의 분석심리학 이론의 개념
2. 융의 분석심리학 이론의 전반적 특징
3. 프로이드의 정신분석의 지형적, 구조적 모델
1) 지형적 모델
2) 구조적 모델
4. 융의 성격구조와 프로이드의 정신분석의 지형적, 구조적 모델과의 비교 분석
1)
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정신분석 입문」/두로/2010
「분석 심리학」(2006), 일조각. 이부영 지음
프로이트, 『정신분석학 입문』, 신영사,, 2011
「융 심리학 입문」(2004), 문예출판사. 캘빈S.홀 지음 1. 서론
2. 프로이트 정신분석이론의 특징
3. 프로이트 정신분석이
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론.
1. 자아개념이란 무엇인가?
Ⅱ. 본론
1. 자아개념의 역할
2. 자아개념의 이론
1) 정신분석학적 자아
ⅰ) 프로이드
ⅱ) 에릭슨
2) 사회적 자아 이론
ⅰ) 쿨리
ⅱ) 미드
3) 현상학적 자아 이론
ⅰ) 로저스
4) 인본주의적 관
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론, 학문사, 1995.
6. 장선철, 유아사회교육, 동문사, 2000.
7. 성영혜 외 2명, 유아사회교육, 창지사, 2001.
8. 양옥승 외, 유아교육학 탐구, 학지사, 2001. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 도덕성 발달에 관한 이론과 교육적 시사점
1) 정신분석학적 관
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생각한다. 1. 심리학의 역사
1)구조주의
2)기능주의
3)행동주의
4)형태주의
5)정신분석
2.인간을 바라보는 다섯 가지 시각
1)신경생물학적 접근
2)행동주의적 접근
3)인지적 접근
4)정신분석학적 접근
5)현상학적 인본주의적 접근
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론
Ⅱ. 본 론
1. 비평에 대한 개념
1) 문예비평
2) 심리비평에 대한 개념
2. 프로이드의 심리주의 비평
1) 비평에 대한 정신분석학적 관점
2) 무의식과 심리주의
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론
2. 본론
2.1. 자기개념의 정의
2.2. 자기개념의 형성과 발달
1) 정신분석학적 접근
2) 사회심리학적 접근
3) 현상학적 접근
2.3. 자기개념 적용의 예시
1) 학업적 자기개념의 특성
2) 학업적 자기개념과 학교생활적응의 상관관계
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심리학-William James
3.행동주의 심리학-J.Watson, Skinner
4.형태주의 심리학
5.정신분석-S.Freud
초기 심리학파의 특성
1.신경생물학적접근
2.정신분석학적 접근
3.행동주의적 접근
4.인지주의적 접근
5.인본주의적 접근
다섯 가지 관점의 비교
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프로이드의 생애 (1856 - 1939)
(2) 인간의 정신세계
(3) 성격의 구조
(4) 성격의 역동성
(5) 방어기제
(6) 발달단계
* Erikson 심리사회적 발달이론(psycho social theory)
(1) Erikson 의 생애 (1902 - 현재)
(2) Erikson과 Freud 이론의 차
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론적 배경
1. 정신분석학적 접근
2. 심리학적인 접근
3. 사회학적인 접근
Ⅲ. 미혼부모를 위한 복지대책
1. 사전적 대책
2. 사후적 대책
가. 미혼모
나. 아동
다. 미혼부
Ⅳ. 미혼부모사업의 접근방법과 과제
1. 접근방법
2. 미혼부
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