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기제 안나 프로이트 저 | 김건종 역 | 열린책들 | 2015.03.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리분석모델의 방어기제를 적용하여 방어기구의 종류와 주변인물 또는 지인의 심리적 상황과 반응을 해석
2. 내 방어기제에 대해서
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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프로이트가 간병인의 역할을 강조했다면 에릭슨이 위기를 차근차근 극복하는 과정에서 영유아의 발달을 강조했기 때문에 부모의 책임을 줄이고 있는 것이다. 그러나, 두 이론 모두 삶의 초기 경험을 강조한다.
앞서 인지발달론과 정신분석론
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정신분석이론에 대해 각각 설명
1) 피아제의 인지발달이론
① 피아제 인지발달이론의 핵심 개념 (평형화, 도식, 동화와 조절)
② 피아제 인지발달이론의 기본 가정
③ 피아제 인지발달이론의 인간발달단계 (인지발달단계)
2) 프로이드의 정
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기능 04
2-2-1 .......................................................... 꿈의기능 04
2-2-2 ............................... 자기 Self 개성과 작업과 수행 04-05
2-3 .......................................................................... 정신병리 05
2-3-1 ..................................
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기대되는 치료적 효과를 설명하시오. - 열등감의 극복을 통한 자존감 회복으로 우울감 극복
3) 이무석의『자존감』을 이용한 구체적인 간호 중재를 계획해보고, 그 내용을 제시하시오.
① 책 속에 소개된 프로이드의 이론을 통한 간호 중
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기
(2) 전 조작기
(3) 구체적 조작기
(4) 형식적 조작기
4) 피아제 이론의 평가
(1) 공헌
(2) 비판
2. 정신분석이론
1) 프로이드의 생애와 정신분석이론
2) 주요개념
(1) 의식구조
(2) 성격구조
(3) 방어기제
3) 성
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정신분석이론
1) 프로이드의 생애와 정신분석이론
2) 주요개념
(1) 의식구조
(2) 성격구조
(3) 방어기제
3) 성격발달단계
(1) 구강기
(2) 항문기
(3) 남근기
(4) 잠복기
(5) 생식기
4) 프로이드 이론의 평가
(1)
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정신분석이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 인지발달이론
1) 피아제(Jean Piaget, 1896~1980)
2) 비고츠키(Vygotsky, 1986~1934)
2. 정신분석이론
1) 프로이드( Sigmund Freud, 1856~1939)
2) 에릭슨(Erik Erikson, 1902~19
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정신분석에서는 공감과 저항을 중요시한다. 프로이드(Freud)는 공감이라는 것은 다차원적이고 다각적인 경청을 통해서 가능하다고 하였다. 여기에는 치료자가 의식적으로 체험하는 것을 같이 느끼는 공감이 있고, 그와 반대로 무의식에 숨겨
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분석과 해석
- 전이는 정신분석학적 요법의 핵심으로, 내담자가 과거에 주요한 타자에게 경험했던 감정 갈등 등을 현재 상황에서 상담자에게 재현 혹은 충족받기 위해 하는 것을 말한다. 프로이드는 환자가 분석가에 대해 갖는 감정이 긍정적
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