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능력이 있다는 것을 알고서 해결된다고 한다. 여아가 이러한 콤플렉스가 잘 해결되지 않으면 남자에게 지나치게 경쟁적으로 되고 히스테리성 성격으로 발전하게 된다. -목차-
* 프로이트의 의식구조
* 성격의 구조
*프로이트이론 응용
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프로이트가 설립한 어린이 연구소에서 아동을 가르치면서 아동정신분석을 연구
27세 결혼하여 미국에 정착하여 아동분석가로 활동.
＊심리 사회적 성격이론→ 프로이트와 달리 아동들의 생활과 성격에 영향을 미치는 상이 한 문화 여건에 대
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블로그 http://blog.moneta.co.kr 1. 개념
1) 정신 분석학
2) 정신분석학적 비평
2. 주요 이론 및 비평가
1) S. 프로이트의 정신분석학
2) C.G. 융의 집단 무의식
3) E. 에릭슨의 자아 정체감
3. 일반적 특징
4. 마무리 및 한계점
5.참고자료
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의 강한 반론을 받기도 하였다
셋째, 프로이드는 과학성에 대한 비판을 많이 받았다. 이 비판은 정신분석이론이 대부분 신화에 근거한다는데 있다. 인간의 성격이 본능, 자아, 초자아의 3개의 구조로 구성되어 있다는 프로이드의 가정은 사실
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정신분석의 효과
치료의 성공이란 비의식적인 갈등의 해소와 극복이다. 그에 도달하기위해 자유연상법을 사용하여 전이에 들어가게 되고 어린시절로 퇴행하면서 정신분석 과정을 경험하는 것이다.
그렇다면 프로이트가 '심리수술(psychotherape
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정신분석과 예술
프로이드는 우선 무의식에 대한 그의 이론을 예술가와 예술작품, 그리고 그들의 관계를 연구하는 데에 적용하였다. 그는 무의식의 영향이 없이는 예술작품의 그 큰 힘이 존재할 수 없음을 알고 있었으며, 무의식의 어떤 내용
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프로이드의 생애
2. 프로이드의 정신분석 이론
(1) 성격의 위상
(2) 성격의 구성
(3) 성격의 역동성
1) 삶의 본능
2) 죽음의 본능
3) 불 안
(4) 방위기제
(5) 성격 발달의 5 단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠복
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프로이트 저; 김현조 역 (경진사) 1993
※ 프로이드는 모든 인간은 어느 정도의 질병을 갖고 있다. 정신분석학이 주요 배경. 이 관점에서 프로이드는 사상을 피었다. 1. 프로이트의 생애
2. 프로이트의 배경
3. 프로이트의 사상
4. 프로
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/ 학지사/ 1판 9쇄/ 2008
교육심리학/ 권형자/ 태영출판사/ 초판/ 2006
교육심리학/ 문은식외 2인/ 공동체/ 1판 1쇄/ 2007
교육심리학/ 나동진/ 학지사/ 2판 1쇄/ 2008
강영계 교수의 프로이트 정신분석학 이야기/ 강영계/ 해냄출판사/ 초판 1쇄/ 2007
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정신 영역으로 이루어진 한 인간에 지나지 않는다. 김욱동, 「광장을 읽는 일곱 가지 방법」, 문학과 지성사, 1996, p205
작품의 한 장면에서 이명준은 헤어졌다가 우연히 다시 만나는 은혜를 두고 “서로, 부모미생전 먼 옛날에 잃어버렸던 자기
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