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법과 함께 실습이전에 하게 되는데 고객들이 쉽게 따라할 수 있도록 시간에 여유를 가지고 반복해서 실시하게 된다.
⑶ 실습
스마트폰 교육이라는 특성상 실습이 주가 되게 되는데 강사가 시범보인것을 그대로 따라하며 실습하게 된다. 이때,
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교육의 방법이 특수유아 행동발달 및 표현능력을 신장시키는데 매우 효과적으로 나타났다.
그러므로 본 연구는 특수교육 분야 교육개혁의 중심과제가 「특수교육의 기회 확대」임을 확인하고, 이를 위해 언어 훈련교육 프로그램을 구안하고
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교육법 등, 개정 시 설립목적 및 수업연한 수정 등
(다) 대안교육확대내실화 추진계획
대안교육기관에 대한 학생위탁 및 학교수업 인정
학력인정 대안학교(가칭) 설립 추진
공교육차원의 대안교육프로그램 활성화
Ⅷ. 대안교육(대안학교)의
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교육자의 전문성
Ⅰ. 어떤 교사를 원하는가?
Ⅱ. 교사로서의 요구되는 자질에 대한 연구
Ⅲ. 환경교육과 교사의 자질
1. 어떤 환경과 교사를 길러내고 있는가?
2. 어떤 환경과 교사를 길러내야 하는가?
가. 생태학적 기초
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법으로, 건강증진프로그램을 개발, 수행, 평가하는 단계와 그 단계별 수행 사항을 제시하는 대표적인 기획모형이다. PRECEDE-PROCEED 모형은 교육적·생태학적 접근으로서 보건교육의 계획부터 수행평가의 과정의 연속적인 단계를 제공하는 포괄
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교육의 환경을 개선해 나갈 필요가 있다.
우선 특정한 지역과 기관에 편중되어 있는 여성사회교육기관을 증가시켜야 한다. 그리고 여성교육 시설에 영유아를 위한 놀이방과 유아기와 학동기 자녀들이 참여할 수 있는 프로그램을 함께 운영함
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교육수토피아 블로그 및 카페를 통한 홍보활동을 실시함
활용매체 : 현수막, 지역신문 홍보 활동(교차로)
[첨부5] 평생교육 프로그램 예산 편성하기
【프로그램 예산 편성】
■ 예비부모교육: 까꿍아가! 엄마, 아빠란다!
내역
세부내용
산출근
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제공
4. 초보부모의 유형별 특성
1) 초보 부모의 특성
2) 십대 부모의 특성
3) 맞벌이 부모의 특성
4) 입양 부모의 특성
5. 초기부모교육 프로그램
1) 출산전 초기부모교육 프로그램
2) 출산후 초기부모교육 프로그램
III. 결 론
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법
6) 책임감 훈련 방법
7) 가족모임
8) 자신감 양양 및 잠재력 발휘
7. 부모교육 이론의 비교
(1) 유사점
1) 부모의 권위를 감소시키기
2) 부모-자녀간의 의사소통 강조하기
3) 유아의 행동을 이해하기
4) 유아의 책임감
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교육원리를 생태주의적 관점에서 “21세기 한국교육은 학생개개인이 갖는 물질적 소유의 양이 아닌 그의 상생적 체험의 깊이와 질에 관여하는 교육이어야 한다. 새 시대에 요구되는 사람은 배려하는 마음과 감수성을 지닌 자이며 상생의 정
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