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생태계를 가름하는 척도로서 뿐만 아니라 교육학습, 환경농업, 생태관광자원, 생명공학의 중요한 수단 및 자원으로 이용하고 있다. 또한 반딧불이는 추억과 동심의 곤충이며, 우리에게 중요한 미래자원으로 다가오고 있다고 해도 과언이 아
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법, 교과서내 출제원칙의 객관식 위주 상대평가제도
5. 융통성 없는 교실 구성
6. 인터넷 사용이 수반하는 교사의 업무 부담 가중
7. 인터넷을 효과적으로 활용할 수 있는 안목을 키워주지 못하는 예비교사 교육
8. 접근이 용이한 하드웨어
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지원
3. ICAA
1) 연수 프로그램의 내용
2) 절차
4. Learning Network
1) Learning Network의 교육 과정
2) Leaning Network의 연수 방법
3) 지원 방안
5. Virtual Teacher Centre
1) Virtual Teacher Centre의 특징
2) 커리큘럼 정보 제공을 위한 Virtual Teacher Centre
참고문헌
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교육 활성화 방안, 한국평화연구학회
◎ 유재원(2004), 정책과정에서 비정부기구(NGO)의 역할변화, 서울대학교 한국행정연구소
◎ 이우영(2000), 국제법발전에 있어서의 비정부기구의 역할, 단국대학교
◎ 야마다 노리히로(2003), 한국사회에 있어
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교육과학사
-권일남 외(2008). 청소년활동지도론. 서울: 학지사
-김기헌(2008). 청소년 생애핵심역량 개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 경험학
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법
Ⅷ. 창의성과 교수학습모형
1. 정교화모형(elaboration model)
2. 보류모형(hold model)
3. 연합모형(assocition model)
4. 유추모형(analogy model)
5. 변화모형(change model)
6. 우회모형(bypass model)
7. 발상전환모형(reversals in thinking model)
8. 문제해결모형(pro
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법론
1. 구조적 개발방법론
1) 기본 원칙
2) 구조적 설계
3) 구조적 프로그래밍
2. 객체 지향 개발방법론
1) 객체 지향 분석
2) 객체 지향 설계
3. 정보공학 개발방법론
1) 기본원리
2) 개발 단계(수직적 관점)
4. 컴포넌트 기반 개발방법론
1)
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교육학술정보원
주 소 : 137-070 서울 서초구 서초동 1467-80
전화 : (02)3488-6200
팩스 : (02)3472-8909
등 록 : 제 - 호(1999년 월 일)
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한국교육학술정보원
Korea Education ＆ Research I
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교육과정은 학습내용의 숙달 및 긍정적인 태도라는 관점에서는 장점이 될 수 있지만, 내용의 취급 범위는 좁고 깊으므로 심각한 문제를 낳게 된다. 학생들이 프로젝트에 참여하므로 학생관리의 문제가 줄어 들 수 있을지 모르겠으나, 소집단
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접근을 할 수 있다. 봉사활동프로그램 에 관련되어 일하고 있는 교사, 학생은 지역 사회의 자원이 되며, 지역사회 는 미래의 인사를 키우는 일과 미래 시민세대의 성장에 투자하게 된다. 교육과정을 도움으로써 학교 및 교사가 지역사회에서
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