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존중하고 교사와 또래들의 협의 하에 자발적 탐색활동을 격려하는 프로젝트 활동을 보완시켜 줌으로써 전체 교육과정의 질을 향상시킬 수 있다.
※ 참고 문헌
오영희(2003), 최신 유아교육개론, 21세기사
양옥승, 김미경 등저(2003), 유아교육개
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. 이러한 유지보수의 형태에는 시스템의 성능개선, 다른 시스템과의 통합, 시스템의 주기적인 점검 등이 있다. 프로젝트
Ⅰ. 프로젝트의 의의
Ⅱ. 프로젝트의 수명주기
1. 프로젝트 선택
2. 계획
3. 집행
4. 통제
5. 평가
6. 종료
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프로젝트 관리의 정의
3. 프로젝트를 위한 단계별 작업
1). 제안
2). 착수
3). 분석
4). 설계
5). 구현
6). 검수
7). 종료
8). 운영
4. 프로젝트 관리의 기본
1). 프로젝트의 시작
2). 프로젝트 차터 관리
3). 프로젝트의 마무리
5. 프로젝트의 성
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프로젝트 학습방 모임 개설 및 설계
상호 작용
발전
⑤ 주제 제안 및 학습 과정 안내
피드백 및
심화 활동
심화
⑥ 모둠 구성 및 역할 분담
결과 발표 및 공유
평가 및 적용
마무리
⑦ 모둠별 소주제 선정 및 계획 수립
⑧ 정보수집· 조사·
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프로젝트 전개단계
가. 처음 현장학습 (동네에 있는 동물 돌아보기)
나. 현장견학
다. 현장 견학 후 활동
라. 현장견학 후 활동
4. 프로젝트 마무리 단계
가. 주제망 과 질문 목록 점검 하기
나. 마무리 활동
다. 평가
Ⅲ. 참
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