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하면서 팀을 이끌어왔고, 효과적인 팀워크를 구축하여 학교 운영에 큰 도움이 되었습니다. 특히, 저는 다양한 배경과 전문성을 가진 팀원들 간의 조화로운 협업을 이끌어내는 데 자부심을 가지고 있습니다. 그리고 저는 교육 분야에서의 경험
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하는 기회
25. 인트라넷과 엑스트라넷
26. 전략정보시스템계획(SISP)와 그 필요성
27. 놀란의 성장단계모형을 이용한 정보시스템 계획
28. 조직의 정보요구사항 분석
29. SDLC(시스템개발 수명주기)
30. 프로토타이핑 기법의 개념과 SDLC과의 비교
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법들이 등장하고 있으며, 이러한 새로운 환경에서 신뢰도와 타당도를 어떻게 정의하고 확보할 것인가에 대한 연구가 필요하다. 본인이 최근 관심을 가지고 있는 인공지능 기반 평가 시스템도 이러한 맥락에서 신뢰도와 타당도의 새로운 도전
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하고 상호 연대하여 학교와 교실 속의 구체적인 모순을 뿌리에서부터 차분히 바꾸어가야 한다. 언론과 기업은 공적 기능을 강화하고 교육적 역할을 높여야 할 것이며 국가는 미래 사회에 대한 시민적 논의를 활발히 하여 올바른 시민적 가치
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하여 표현 하 기
집단생활
1. 다른 사람과 의견이나 생각 공유하기
2. 다른 사람과의 토의과정에 적극 참여하기
사회현상과 환경에 대한 관심
1. 달걀에 관련된 물건을 알아보고, 재활용하기
2. 달걀과 관련된 여러 기관의 역할과 기능 알기
표
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하기 위해 자기 주도적 학습시간과 점심시간을 최대한 활용한다.
9. 차시별 학습계획
1) 수업 진행 계획
프로젝트 수업 이해 활동
(1)자원관리와 환경에 대한 이론적 이해
(2)프로젝트 수업에 대한 이론적 접근
(3)커뮤니티 홍보(카페 -청량 중 환
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심·근거기반 보건의료의 미래 전략, 2017 NECA Annual Conference.
최영남 외(2015), “사용자유형을 조절변수로 한 스마트헬스케어서비스 수용의도의 구조모형”, 한국콘텐츠학회논문지, 15(9)
최진영·이승철·강찬구(2012), ‘헬스케어 3.0 건강수명 시
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관심과 흥미를 유발할 수 있는 효율적인 수업의 통로를 알게 되었으며, 새로운 교수-학습방법을 구안·적용하는 데 큰 보람을 느낄 수 있었다. 특히 생활주변에 산재해 있는 많은 요소들을 실제 수업상황에 활용하여 수업의 효율성을 증진시
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하게 수행하는 것이 아니라 각자의 흥미와 능력에 따라 개인 또는 소집단별로 활동을 계획하여 수행하게 된다. 따라서 프로젝트 학습방법이 어린이들의 독자적인 학습 능력과 학습방법에 대한 학습, 성취동기와 지적인 호기심의 증진 등 사
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심의 언어 교육은 주요 주제가 정규 교육과정이나 교과 영역으로부터 추출된 외국어 교육의 한 방법을 말한다. 내용중심 언어 교육은 언어와 학습자와 관련 있는 학문 분야의 내용이나 주제를 통합하여 가르치는 접근방식으로 타 교과가 언
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