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상호작용을 통해 방과후 방치된 학생들의 학습향상을 유도하고, 학업동기의 기회를 강화시킴으로써 학업에 대한 자신감을 향상할 수 있도록 하여야 할 것이다. - 참고용으로 독거노인과 저소득 청소년 관련 프로포절 2개
올려드려요^^
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청소년들의 건강한 성장과 발달을 위해서는 지역과 시설에 구애받지 않고 평등한 혜택을 받을 수 있도록 국가와 지자체 그리고 시설에서 함께 대책을 강구해 나갈 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
아동이 건강하게 출생하여 행복하고 안전하게 자랄
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프로포절도 있었다. 또 장애아동을 대상으로 하는 수영지도 재활프로그램, 정신지체를 가진 노약자들의 등산 근력강화 프로그램, 지체장애인의 사회통합을 위한 자조모임프로그램, 청소년과 정신지체장애인이 함께 하는 야외자전거운동, 자
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. 흡연 청소년을 위한 자기성장 프로그램
- 학생들의 흡연은 날로 증가하고 있으며 흡연을 시작하는 연령대 또한 점차 낮아지고 있는 추세로써 청소년 흡연은 사회적으로도 큰 문제가 된다. 이런 흡연 학생들의 흡연 실태를 파악하고 흡연이
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자기성장 프로그램
참고문헌
공은경(2000). 컴퓨터 중독에 빠진 청소년과 부모를 위한 가족치료.서울여대 기독대학 원 석사학위 논문
김경선(2001). 컴퓨터 게임이 청소년의 학습태도에 미치는 영향 성균관대학교 교육대학 원 석사학위 논문
김
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자기효능감에 미치는효과, 한구콘텐츠학회논문지, 2013 ; 13(10) : 394-402
전명희, 임상간호사-환자 관계의 인간커뮤니케이션 이해, 대한간호학회지, 2007 ; 37(4) : 841-854
하나선,최정, 간호 관리자의 리더십 유형과 직무만족, 조직몰입, 이직의도와의
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청소년 자신의 신체적 특성도 알게 된다. 탐험활동을 통하여 자연 속에서의 도전정신을 배우고 어려움을 극복할 수 있는 능력을 기를 수 있다. 포상제는 전 세계 140여개 이상의 국가에서 운영되고 있는 국제적인 자기성장프로그램으로 참여
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프로그램을 지속적으로 계발, 추진할 방침이다.
출처 : 법무부 Ⅰ. 또래 상담 프로그램
Ⅱ. 자기성장 프로그램
Ⅲ. MBTI를 통한 자아 성장프로그램
Ⅳ. 진로탐색 프로그램
Ⅴ. 도덕성증진/품성계발 프로그램
Ⅵ. 자기표현훈련 프로그램
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자기성장프로그램이 집단따돌림 피해 가해학생의 사회성에 미치는 효과 <목포대 교육대학원 석사학위논문 - 조은희, 2006.2>
* 집단 따돌림 피해 및 가해 아동의 관련 변인 분석 -부모의 양육행동과 아동의 의사소통능력, 문제해결 능력을
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프로그램 기획>
(1) 프로그램 명
청소년 또래상담교실 “ 손을 내밀어 봐 ”
(2) 프로그램 목적과 필요성
◎프로그램 목적
◎프로그램의 필요성
(3)프로그램 목표
(4) 프로그램의 실제
◎ 프로그램 실시기간
◎ 프로그램 소요시
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