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프리드리히 실러 지음, 안인희 옮김, HumanArt, 2012.05.14.
프리드리히 실러의 미적 교육론, 프리드리히 실러, 윤선구 외 5명 옮기고 씀, 대화문화아카데미, 2015.07.20. Ⅰ. 실러의 미적 교육론에서의 아름다움
Ⅱ. 플라톤, 루소, 실러, 칸트, 실러
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프리드리히 실러의 미적교육의 의미에 대해 자세히 살펴봤다. 그는 미적교육을 통해 인간은 미적상태에 이를 수 있으며, 이러한 사람들로 가득 찬 사회를 미적 가상 국가라 정의하였다. 이곳에서 인간은 서로 대면하지만 형체적으로 존재하
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프리드리히 실러 지음, 안인희 옮김, HumanArt, 2012.05.14.
프리드리히 실러의 미적 교육론, 프리드리히 실러, 윤선구 외 5명 옮기고 씀, 대화문화아카데미, 2015.07.20.
조경식, 프리드리히 쉴러 ‘미학편지’의 논리구조에 관하여
송하영, 실러의
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프리드리히 실러 지음, 안인희 옮김, HumanArt, 2012.05.14.
프리드리히 실러의 미적 교육론, 프리드리히 실러, 윤선구 외 5명 옮기고 씀, 대화문화아카데미, 2015.07.20.
조경식, 프리드리히 쉴러 ‘미학편지’의 논리구조에 관하여
송하영, 실러의
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프리드리히실러대학 연구진이 인공무릎관절 수술을 받은 환자들을 대상으로 연구한 결과 아쿠아 치료는 일반 재활치료보다 무릎의 근력과 안정성.통증 등 모든 면에서 효과가 뛰어난 것으로 밝혀졌다.
1999년 미국 하와이대학의 연구에서도
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