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여겨지고 있다.
<참고문헌>
플라톤, 이기백 옮김(2014) 크리톤, 이제이북스
플라톤, 박종현 역주(2003) 플라톤의 네 대화 편:에우티프론, 소크라테스의 변론, 크리톤, 파이돈, 서광사, <목 차>
Ⅰ. 요약
Ⅱ. 독후감
<참고문헌>
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구성원들의 욕구와 이익 실현을 위한 도구에 불과한가? 다수결 원칙을 기본으로 삼는 민주주의는 과연 최선의 정치 체제인가? 등의 생각해 볼 만한 질문들을 던져주고 있다. 1. 서론
2. 본론
(1)제1권
(2)제2권
3. 결론 - 독후감
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충분히 법을 지킨 것이라고 말할 수 있다.
법을 존중한다고 말하는 사람이 법을 지켜서 나오는 것이 뭐가 문제란 말인가? 아마 그는 자신이 보석금으로 나오게 될 경우에 생기는 안 좋은 평판에 대해서 생각했던 것 같은데, 크리톤과의 대화를
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I. 서론
플라톤의 <국가 The Republic>는 BC 380년경에 쓰여졌으며, 출판시기는 정확히 알려지지 않았다. 플라톤은 죽기 전까지 지속적으로 수정하고 발전시키며, 그의 죽음 이후에 그의 제자들에 의해 발간되었다. <국가>는 서양 철학사상
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독서가 이루어지고 있다. 물론 나 역시 그러한 전처를 따르며 책을 읽고 있었다. 하지만 이번에 『향연』을 읽으면서는 과거의 독서 습관을 과감히 버리고 스스로의 방식으로 책을 향유하며 음미하려고 노력하였다. 즉 나를 내세우는 소피스
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독후감으로 끝나는 것이 아니라, 앞으로 내가 교육과 인간, 그리고 나 자신을 이해하는 데 지속적으로 영향을 미칠 것임을 느껴보는 바다.
5. 참고문헌
조화태 외, 교육고전의이해사, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022
이기범, 루소의 에밀
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독후감을 작성해 보았다. 아동중심교육에 큰 영향력을 준 학자인 장 자크 루소(Jean Jacques Rousseau, 1712～1778)의 사상은 그 대중적인 파급력에 비해 쉽게 이해하기 어려운 내용들을 담고 있다. 루소의 사상 중 가장 이해하기 어려우면서도모순으
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교육관
1) 루소의 철학사상
2) 루소의 교육관
2. 『에밀』의 독후감
1) 제1기: 유아기
2) 제2기: 아동기
3) 제3기: 소년기
4) 제4기: 청년기
5) 제5기: 성년기
3. 『에밀』에서 본 루소의 교육사상이 주는 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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플라톤의 철학인데 그와 병행해 “아들러 심리학”을 연구해 왔고 청년을 대상으로 강연 활동도 펼치고 있다고 한다. 또 한명의 저자 고가 후미타케는 프리랜서 작가 이다. 잡지사에서 활동한 후 현재 서적 라이팅 을 전문으로 하는데 비즈니
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독후감 서평, 개인적인 감상과 느낀 점과 교훈은 무엇인가?.
목차.
서론- 고전강독, 무엇을 말하고자 하는가?.
본론- 고전강독, 주요 의미와 내용분석.
개인적인 시각에서 보는 고전강독.
고전강독, 교훈과 시사점을 중심으
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