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풀어나가야 할 과제라고 생각한다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 심성보(1999). 도덕교육의 담론. 학지사
2. T. Likona저, 박장호ㆍ추병완 역(1998), 인격교육론, 백의
3. 임태평(1997), 플라톤철학과 교육. 서울: 교육과학사
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교육체제를 통해 아동이 자유롭게 활동할 수 있는 교육이라고 밝히고 있다.
참고문헌
김임구 역, Zemb, Jean-Marie, 학문의 정신 아리스토텔레스, 한길사, 2004
강정인·김성환, 플라톤의이해 문학과 지성사, 1991
고사까 슈우헤이·방준필, 철학사
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교육을 지향해야겠다.
이것이 바로 2500년 전, 소크라테스가 우리에게 말하고자 하였던 도덕 교육의 모습이 아닐까 생각한다.
참고 문헌 ;
저서 - 플라톤 全集 3권. 플라톤. 상서각. 1978.
- 도덕교육론. 이택휘유병열 共著. 양서원. 2001.
논문 - 플
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교육 사상가
① 소크라테스(Socrates, B.C. 469~369)
☞ 소크라테스는 아테네 출신 소피스트라고 할 수 있다.
1) 인간 중심의 철학
2) 인간 : 보편적 理性을 지닌 존재
3) 보편적, 절대적 진리 : 이성을 통한 인식
4) 이성주의 철학의 선구⇒ 플라톤
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교육이 된다고 보았다.
참고문헌
연세대학교 교육대학원 플라톤의 교육사상연구,1987
건국대학교 대학원 교육학과, 플라톤의 교육사상과 그 교육학적 의의에 관한 연구
박영직 플라톤 철학의 이해,1984
하기락 서양 철학사,이문출판사, 2000
강
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교회행정원리
5)칼빈주의와 교회형태
4.칼빈의 목회와 세속정치
1)시대의 길잡이로서의 칼빈
2)칼빈주의와 세속정치
3)교회의 개혁 의무
5.예배에 대한 칼빈의 태도
1)성만찬 문제
2)종교개혁자들의 견해
Ⅵ.결론
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3. 고도의 전파성과 가해자특정의 어려움에 관한 점
제2절 도입여부에 대한 검토
1. 문제의 제기
2. 기본권충돌인지여부
가. 기본권충돌의 의의
나. 보호 혹은 제한되는 기본권
1) 인격권의 침해여부
2) 표현의 자유 침해여
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교육의 이해, 아이들이 달라졌어요, 인성교육 자료집, 새교실 1월호
꼬망세. (1997년 2월 ～ 2000년 6월)
대전광역시 교육연구원(1995). 한밭교육, 대전광역시 교육연구원
박숙정(1992). 인성특성과 학업 성취와의 관계에 관한 연구, 상명 여자대학교
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관한 설문지
안녕하세요.
항상 영유아 교육을 위해 애쓰시는 선생님! 수고 많으십니다.
이 설문지는 대전을 중심으로 선생님께서 보육하고 계시는 놀이방의 운영에 관한 연구를 위해 작성된 것입니다.
영유아 발전에 도움이 될 수 있도록 선
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교육
Ⅱ. 이론적 배경 에 대한 부모의 견해
1. 유아교육 3. 유치원 원아가 방과후 수강하는 학원교육
2. 학원교육 의 문제점
3. 유아기 학원교육 Ⅴ. 논의 및 결론
Ⅲ. 연구방법
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중심의 금융 미래를 대비하는 중요한 경쟁력은 무엇인지 본인의 장점과 연관지어 기술해 주십시오.
5. 최근 직무 관련 사회적 이슈 중 본인이 중요하다고 생각하는 한가지 이슈를 선택하고, 이에 관한 자신의 견해를 기술해 주십시오.
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관한 자신의 견해를 기술
3. 성격의 장단점
4. 지원동기 및 포부
02. 다사랑장애인보호작업장 사회복지사 자기소개서 (2)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 창의적인 사고로 혁신을 추구한 사례
4. 지원동기 및 포부
03. 백세재가복지센터
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교육 실태 관련 영상을 찾아보면서 좋은 교육자의 자질과 교육자에게 요구되는 역량을 고민하고, 전문적인 서적이나 관련 논문을 통해서 새로운 교수법이나 교육의 미래, 교육에 관한 견해 또한 탐구해나가고 있습니다. 이는 향후 전문적인
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교육운영 고도화에 기여할 수 있을 것이라 믿습니다.
5. 최근 사회이슈 중 가장 중요하다고 생각하는 한 가지를 선택하고 이에 관한 자신의 견해를 기술해주십시오.
"AI 기술의 확산과 인간 고유역량의 재조명"
최근 가장 중요한 사회이슈는 단
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교육과
역사에 대한 자신의 견해를 말하시오.
역사에 흥미를 갖게 된 계기를 말하시오.
바람직한 역사관에 대해 말하시오.
흥미 있게 읽은 역사책에 대해 말하시오.
20C 에 가장 의미 있다고 생각하는 역사적 사건에 대해 말하시오.
31. 가정
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