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1.이데아론(The Theory of Idea)
(1)플라톤이 말하는 이데아 : 보여지는 현실세계의 너머에 있는 어떤 존재의 본래의 원형
* 이데아(Idea) ?
① 영원하고 불멸하고 소멸되지 않는 신적인 것!
② 이성을 통해서만 얻을 수 있는 형체 없는 것
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플라톤에게 여성에 대한 권익향상을 위해 주장했다고만 할 수 없을 것이다. 그 당시 아테네의 현실 속에서 이러한 주장이 있었다는 것만으로도 주목할 만 하지만 그가 언급한 내용은 국가주의적, 전체주의적 관점에서 여성 또한 나라를 위해
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위해 순수한 추상적 학문을 연구하하고 실제로 국가를 다
스리는 통치자가 된다.
*플라톤은 이와같은 교육과정을 이상국가 실현을 위한 철인 통치자 교육 방법으로 삼았다 1. 이데아론
2. 인간학
3. 윤리학
4. 국가론
5. 교육론
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플라톤이 말한 것처럼 교육 역시 중요하지만 그렇게 중요한 교육을 가르치는 사람인 교사가 더 중요하다는 결론을 얻었다. 그래서 첫수업때 교수님이 철학을 왜배우냐고 질문했을 때 \"교직이니까 듣지요\" 라는 대답은 쏙 들어가버렸다. 철
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플라톤의 법률론에 대해 서술하시오.(15점)
2. 아우렐리우스 아우구스티누스의 법이론에 대해 서술하시오.(15점)
3. 몽테스키외의 자연법론과 정체론에 대해 서술하시오.(20점)
4. 루돌프 폰 예링의 ‘목적법학’에 대해 서술하시오.(20점)
참
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