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연구, 단국대학교, 2003 Ⅰ. E품질경영(EQM)
1. 리더십 범주
2. 고객 및 시장중심 범주
3. 인적자원의 개발 및 관리 범주
4. 프로세스관리 범주
Ⅱ. E러닝경영
1. 들어가는 말
2. 환경에 따른 학습의 변화
1) 단일순환학습(Single loop learning)
2)
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러닝의 개념 및 구현 조건에 관한 탐색적 연구.디지털융복합연구,9(2),79-88.
3) 전주성 /Ju Sung Jun.(2014).지식사회 대학의 위기 대응을 위한 교수-학습 전략 모색: 소셜러닝(Social Learning) 모델을 중심으로.Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Cont
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러닝을 경험한 유치원교사들의 R-러닝수용에 대한 인식 연구: 콘텐츠와 플랫폼을 중심으로. 어린이미디어 연구, 9(3), 249-269.
Zohar, A. (2006). The nature and development of teachers' metastrategic knowledge in the context of teaching higher order thinking. Journal of the Learning
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러닝 : 스마트 기기를 활용한 새로운 학습형태의 교육〕
Ⅰ.스마트러닝을 어떻게 정의할 것인가!?
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【3. 스마트러닝 개념의 정의】
〔선행연구에 따른 스마트 러닝 개념의 정의〕
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러닝을 적용한 디자인수업 모형에 관한 연구 : 특성화 고등학교 제품디자인 수업을 중심으로」, 장태희, 국민대학교 교육대학원, 2013
http://www.riss.kr/link?id=T13101746 1. 서론
2. 본론
1) 러닝 시스템의 발달
2) 스마트러닝의 개념과 특징
3
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러닝 소개와 금융업 적용 사례. 고려대학교. 국내석사
윤동희(2019). 딥러닝을 이용한 시계열 데이터 군집화에 관한 연구. 명지대학교 대학원. 국내석사
스마트팩토리. 사업영역. 신성이엔지,
https://www.shinsungeng.com/kor/business/smart/11010500 목차
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메타버스를 활용한 스마트 공간 전시 기획안 연구 : 기획을 중심으로(석사학위논문). 경희대학교 경영대학원, 서울. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 메타버스(Metaverse)란
1) 메타버스의 개념
2) 메타버스의 배경
3) 메타버스의 종류
(1) 미러 월드
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메타인지에 미치는 영향, 한국교육정보미디어학회, 2010
◎ 김성욱, 사회과 프로젝트 학습이 초등학생의 메타인지에 미치는 영향, 서울교육대학교, 2011
◎ 김정환, 메타인지·자기 효능감 및 실제적 지능과 성취도 간 인과관계의 경험적 분석,
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메타버스는 지금까지의 온라인 생태를 대체하는 지배적이고 독자적인 플랫폼이 되어 거대한 경제 가치를 창출할 수 있을 것으로 예상한다.
■ 참고문헌
논문 및 단행본
신수진, 「메타버스를 활용한 스마트 공간 전시 기획안 연구 : DMZ 전시
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연구, 9, 한국산 업교육학회, p73-94.
탁진규(2000). 사이버교육에서 자기주도 학습준비 및 학습동기가 학습 성취도에 미치는 영 향. 연세대학교 대학원 석사학위논문.
네이버 블로그(2014). 이노에듀. http://cafe.naver.com/soohumking/5586. Ⅰ. e-learning
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