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전문지식 1,449건

랫폼이나 콘텐츠에 의해 매우 다르게 나타날 수 있겠으나 이러한 최첨단 매체들을 수용하고 활용하는 교사의 역량이 매우 중요한 부분을 차지하리라고 본다. 참고문헌 김경철, 박성덕, 김은정(2010). 교사보조 로봇 활용에 대한 유아교사들의
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  • 등록일 2014.10.21
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eClass 게시판 2) 메타인지 검사지 3) 학업성취도 3. 연구절차 4. 분석방법 Ⅱ. 연구결과 1. eClass 게시판 온라인 노트작성이 메타인지에 미치는 영향 2. 온라인노트 활용빈도와 메타인지와의 상관관계 3. 학업성취도와
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  • 등록일 2014.10.21
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, 50, 68-88. Igo, B., Bruning, R., McCrudden, M., & Kauffman, D.F. (2003). InfoGather: A tool for gathering and organizing information from the web. In R. Bruning, C. A. Horn, & L. M. PytlikZillig (Eds.), Web-based learning: What do we know? Where do we go? (pp. 57-77). Greenwich, Connecticut: Infor
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  • 등록일 2014.10.21
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유아교육기관 및 보육시설 운영관리, 공동체 4) 정경자 외 공저(2010), 유아교육기관의 환경구성, 공동체 5) 김진한 저(2007), 교사를 위한 교육학, 학지사 6) 주삼환 외 공저(2006), 학교경영의 이론과 실제, 학지사 7) 진영은 외 공저(2006), 예비교사
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  • 등록일 2017.03.19
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유아교육기관 및 보육시설 운영관리, 공동체 4. 정경자 외 공저(2010), 유아교육기관의 환경구성, 공동체 5. 김진한 저(2007), 교사를 위한 교육학, 학지사 6. 주삼환 외 공저(2006), 학교경영의 이론과 실제, 학지사 7. 진영은 외 공저(2006), 예비교사
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  • 등록일 2016.03.09
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논문 16건

예비유아교사 반성적 저널, 그룹별 포트폴리오 등이 자료분석에 포함되었으며, 이들 내용을 유니트로 나누어 예비범주를 만들고, 이것에 따라 전체 내용을 다시 읽으면서 모든 유니트가 범주화 될 때까지 범주를 재조정하는 과정을 거치며
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  • 발행일 2010.01.13
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예비조사   2) 본 조사   3) 자료처리 Ⅲ. 연구결과 및 해석  1. 숲유치원에 대한 예비유아교사의 인식 및 요구도   1) 숲유치원에 대한 예비유아교사의 인식 조사 결과    (1) 숲과 인간에 대한 인식    (2) 숲유치원에 대한
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  • 발행일 2012.05.10
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  • 저자
교사가 실제로 운영할 수 있는 환경이여야 해요………………………83   마. 예비유아교사시기부터 숲유치원에 대해 알아가요………………………84 Ⅴ. 논의 및 제언 ……………………………………………………………………87   1.
  • 페이지 132페이지
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  • 발행일 2014.01.14
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  • 발행기관
  • 저자
예비유아교사의 자기효능감 변화  2. 마이크로티칭 기법을 활용한 수업의 긍정적 효과의 내용   1) 비디오 (재)녹화 다시 보기 : 반성적 실천과 노력   2) 관찰자․평가자들과 함께 보기 : 전문가다운 태도 경주   3) 발표자․
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  • 발행일 2012.05.10
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  • 저자
석사학위논문. 김은심(2005). 구성주의 이론에 기초한 유아동작교육수업이 예비유아교사의 동작교육에 대한 인식 및 태도에 미치는 영향. 유아교육학논집, 9(3), 31-56. 노만택(2002). 웃음의 건강학. 푸른솔 대한심신스트레스학회(1997). 스트레스학
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  • 발행일 2014.01.14
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취업자료 6건

예비교사로서 현장에서의 어려움을 몸소 체험했고, 어린이집 평가인증 지표 개발 작업에 참여하며 국가 수준의 표준보육과정 개정 내용을 반영한 평가지표를 만들었습니다. 그리고 한국아동학회 학술대회에 논문을 게재하며 학문적으로도
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  • 등록일 2023.06.28
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  • 직종구분 기타
한 보다 전문적인 연구를 지속하고, 향후 박사과정 진학을 통해 대학에서 예비교사 교육과 연구를 병행하는 유아교육학자로 성장하는 것을 목표로 하고 있습니다. 특히 다양한 배경을 가진 유아들예를 들어 다문화 가정, 저소득층, 발달 지연
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  • 등록일 2025.05.09
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  • 직종구분 기타
예비교사로서 ________ 기회를 갖을 수 있다면 유아용 창의성 프로그램을 개발하고 창의성 증진효과를 높이는 데 큰 토대가 될 수 있도록 연구하는 교사가 될 것입니다. 그리고 창의성에 대한 연구 동향 및 효과적인 창의성 교수법 등을 계속 동
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  • 등록일 2015.07.27
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  • 직종구분 교육 강사직
유아교육연구기관이나 교사연수센터 등에서 교사교육 프로그램 기획자로 활동하며, 예비교사 또는 현직교사 대상 연수 프로그램을 개발하고 현장의 고민을 연구로 연결하는 다리 역할을 수행하고 싶습니다. 현장에서 오랫동안 아이들을 만
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  • 등록일 2025.05.03
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  • 직종구분 교육 강사직
게시판꾸미는 일도 도맡아서 하곤 했습니다. 대학시절 유아 창작공예시간에 만든 카드를 교수님께서 샘플로 가져가셨던 게 기억에 남습니다. 또한 운동에도 많은 관심이 있습니다. 특히 볼링이나, 배드민턴, 피구 등 구기 종목에 관심이 많습
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  • 등록일 2015.08.05
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  • 직종구분 교육 강사직
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