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피아제의 이론 및 교육현장 적용방법
1) 피아제의 이론
2) 교육현장 적용방법
2. 비고스키의 이론 및 교육현장 적용방법
1) 비고스키의 이론
2) 교육현장 적용방법
3. 피아제 이론의 교육현장 적용방법에 대한 문제점 및 보완점
4.
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피아제의 개념은 교육가에게도 실용적인 시사점을 제공했을 뿐만 아니라, 사회, 정서적 발달에 주요한 영향을 주었다.
6) 피아제는 중요한 질문을 함으로써 많은 연구가들에게 인지 발달에 대한 연구를 하도록 이끌었다
(2) 비고츠키이론
그의
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이론이 인지주의의 단점을 보완해서 나온 이론이라고는 하나, 인지주의의 영향을 받았다고 보기는 어렵다. 정보처리 이론의 일반적 정의는 정보가 투입되고 저장되며 기억으로부터 인출되는 방식에 대한이론을 말한다. 추가이론으로는, 정
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이론
- 개념 : 학습의 일반적 단계가 영역에 상관없이 적용되는 것이 아니라 학습은 영역 고유의 것
(내러티브, 구성주의 학습이론)
- 역사 교육은 역사영역 고유의 발달단계가 있으며, 피아제의 인지발달이론이 일방적으로
적용되는 것에 비
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이론은 이와 맞추어 계속적으로 변화, 발전하고 있다는 점에서 정신분석상담의 도덕과 교육으로의 적용은 많은 시사점을 제공받을 수 있다.
2) 인지발달 이론
피아제(Piaget)의 인지발달이론에 대한 연구는 세 가지 특면에서 교육에 이바지 하
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