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이론의 최근 동향과 레지오 에밀리아 접근법에 비추어 본 유아교육의 변화방향 탐색.\" 유아교육연구 18.1 (1998): 33-54. (http://www.riss.kr/link?id=A99534371)
고문영. \"유아교사의 역할수행에 대한 교사와 학부모의 인식 조사.\" 국내석사학위논문 이화
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발달의 조력
(3) 진로지도
(4) 학급경영
2. 상담의 이론과 방법
1) 생활지도에서 상담의 위치
2) 학교상담교육과정의 영역과 목적
3) 전문상담의 대표적 이론
4) 개인상담의 기본전략과 기법
3. 생활지도
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발달이론.hwp
3. 에릭슨의 발달이론.hwp
4. 인지발달이론에 대하여.hwp
5. 중다지능이론과 교육적 시사점.hwp
6. 중다지능이론의 개념.hwp
7. 콜버그의 도덕성 발달이론과 교육적 시사점.hwp
8. 콜버그의 도덕성 발달이론의 배경.hwp
9. 피아제 이론에 대
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발달에 적합한 환경은 아동의 건강한 성장을 도모하는 것은 물론 아동의 인격형성과 사회성 및 아동의 전체적인 삶에 영향을 미친다고 할 수 있다. 따라서 우리는 아동발달에서 초기 환경의 중요성을 인지하고 아동발달을 위한 보다 좋은 환
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발달의 이해”, 학지사, 2006
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학습이론(행동주의)에 대한 정리
1) 기본철학
2) 인간발달에 대한 관점
3) 교사와 성인의 역할
4) 교육목적
5) 유아교육과정 구성의 기
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이론의 기본 개념
1. 정신분석 이론의 주요 요소
2. 인지 발달 이론의 중요성
3. 학습 이론의 기초
4. 인본주의 이론의 접근법
Ⅱ. 인지 치료 상담의 구체적 이해
1. 인간관의 변화
2. 핵심 개념 정립
1) 인지 수준의 정의
2) 자
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발달
제1절 유아 지각과 지식의 발달
1. 지각발달
2. 초기 지식의 발달
제2절 논리적 사고의 발달
1. 아동의 추론능력에 관한 피아제의 연구
2. 지적 능력의 발달에 관한 피아제의 이론
3. 스키마(schema)의 변화 : 동화와 조절
제3절 피아제
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이론
1) 민주적 부모교육 이론
2) 기본 전제
3) 목표
4) 부모 - 자녀관계에 대한 견해
5) 원리
(1) 생활양식
(2) 심리적 목표
(3) 아동행동의 이해
6) 부모교육프로그램 적용방안
3. 에릭번의 교류분석이론
1) 교류분석
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특정 지어지며, 항상성 과정이 잘 진행되지 못하거나 장기 1. 이론적 배경
2. 이론의 개요
3. 이론의 철학적토대
1) Gestalt(형태) Theory
2) Stress Theory
3) General System Theory
4) G. Caplan의 예방적 차원(Levels of Prevention) 에 대한 개
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이론적 배경
1. 특성요인 이론
2. 발달 이론
1) Super의 직업발달 이론
2) Ginzberg의 직업발달 이론
3. Roe의 욕구이론
4. 의사결정 이론
5. 최근의 진로발달이론
1) 사회인지적 진로발달
2) 자기 효능감이론
Ⅴ. 초등학교 진로교육(진로지도)
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