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운동과 Freire 의 교육사상의 민중교육적 성격 고찰. 한국교원대학교 교육대학원 :
교육사회전공. 이운학. 2004 1. 서론
2. 본론
(1)사회 불평등 및 독립운동의 목적 및 전개
(2)호세리살의 독립운동과 그 이후 필리핀
① 필리핀의 스페인 식
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운동은 세계 피압박 민족에게는 새로운 자극과 용기를 주어 이후 중국의 5.4운동, 인도와 이집트 인도차이나필리핀의 독립운동에도 커다란 각성과 영향을 주었다. 특히 3.1운동은 세계혁명 운동사에 새로운 기원을 열었다. 그것은 맨손의 민중
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(基本理念)과 구조(構造)
제 3 절 조소앙의 정치사상(政治思想)의 실천(實踐)
Ⅰ. 독립운동시기(獨立運動時期)
Ⅱ. 해방(解放)이후
Ⅲ. 정치사상사적(政治思想史的) 평가
제 3 장 결 론
조소앙 연표
참 고 문 헌
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운동
1. 정치적 대안세력으로서의 역사적 지속성
1) 정강정책의 지속성
2) 국내 지하활동의 지속성
3) 국외 ‘투쟁근거지’에 기반하는 활동의 지속성
2. 인종 차별적 축적체제를 극복하기 위한 변혁적 투쟁성
1) 지배계급에 대한 투쟁전선
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그 민족주의는 필리핀 토착민을 위한 것이 아니었다. 에스파냐계 혼혈인 메스티소들이 자신은 \'일루스트라도스(깨우친 자)\'라 칭하면서 에스파냐의 정부에 자신도 에스파냐인으로 취급해 달라는 말을 했는데, 이를 들은 에스파냐 정부가 불
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