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필요성
6. 지식경영의 프로세스
Ⅱ. 품질경영과 지식경영
1. 품질경영과 지식경영의 차이점
2. 품질경영과 지식경영의 연계성
3. 지식경영과 TQM(종합적 품질경영)
Ⅲ. 지식경영의 촉진 방안과 절차
1. 지식경영과 관련된 한국 기업
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학습 모형 [발견학습]
8. 본시 교수-학습안
단원 : 5. 꽃
차시 : 1/5
본시주제 : 꽃 관찰하기
교과서 : 과학 45~46 (실험 관찰 32쪽)
학습목표 : 여러 가지 꽃을 관찰 하고, 꽃의 생김새가 다양함을 알 수 있다.
9. 평가계획
10. 교과서 문제점
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필요성
우리나라 산업의 현 위치
1. 주력산업의 변천
세계 속의 한국경제의 위상
한국 산업의 현 문제점
1. 핵심기술의 부재
2. 후발 개도국에 대한 경쟁력 약화
3. 낮은 부품자립도
4. 서비스산업의 미발달
한국경제의 성장전략
1. 21세기 발전의
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유형
개별화교수법
1. 적성처치 상호작용 모형 (ATl: Aptitude Treatment lnteraction)
2. 개별화 교수체제(PSI)
3. 개별처방 교수법(lPl)
4. 개별지도 교수법(lGE)
5. PLAN 체제
6. 자율개별계약교수법
자기주도적 학습
1. 자치주도적 학습의 의의
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프로젝트별로 집중적인 투자와 국가적인 글로벌 게임마케팅이 절대적으로 필요하다.
ㅇ. 게임산업에 대한 국민적인 인식의 전환을 위한 사회적 및 국가적인 노력이 필요하며, 대통령 또는 국무총리, 문화관광부, 정보통신부 장관 등의 관련
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6. 향후 우리나라 탄소배출권시장 도입과제
1) 탄소배출권에 대한 법적 형태에 대한 문제 해결의 필요성
2) 탄소배출권 시장의 국제적 연계 고려
3) 시장 참여를 유도하는 인센티브 시스템 마련
4) 온실가스 감축 목적 달성
● 정리하며
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인한 간접흡연의 폐해 인지 시킴
Ⅹ. 청소년 금연운동의 방향과 과제
1. 가정의 금연지도
2. 금연교육 확대 실시
3. 청소년 금연을 위한 사회운동 전개
4. 학교 사회사업 등 전문적 제도의 도입
5. 청소년 문화의 건전 육성
?. 결론
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학습과 사고를 위한 도구
- 다지능이론: 모든 언어들을 다 활용할 가치와 필요성이 있다
- 현대 사회: 다양한 표상활동의 방법 강조, 아동의 다양하고
창의적인 표상활동 존중
- 프로젝트 제로의 상징체계 접근: 아동의 상징 능력 발달에 관한
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. 체험마케팅의 전략모델
1. Bernd H. Schumitt 모형
2. B.Joseph PineⅡ&James H Gilmore 모형
3. Ellen L. O'Sullivan & Kathy J. Spangler 모형
4. Scott Robinette 모형
Ⅵ. 체험마케팅 성공사례
1. 스타벅스
2. 라네즈
3. 라세티
4. 페브리즈
Ⅶ. 결 론
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학습·평가의 보조 자료
교수 학습 활동
교사 중심,인지적 영역 중심, 압시 위주, 기본 학습 능력 강조
학생 중심,지·정·체 모두 강조,탐구 위주,창의성 등 고등 사고 기능 강조 1.국어과 수행평가의 개념
2.국어과 수행평가의 필요성
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