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문제점, 지적재산권법 교실(jus.snu.ac.kr/~sjjong/) 1999
정경호, 도메인네임과 관련한 분쟁에 대하여, 지적재산권법 교실(jus.snu.ac.kr/~sjjong/) 1999
박준석, Meta-tags와 상표권 침해, 지적재산권법 교실(jus.snu.ac.kr/~sjjong/) 1999
도메인 이름 분쟁 사례집, 한
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장애아동 교육이 통합교육으로 가기 위한 조건
1) 현실태 사례
2) 통합교육 조기정착을 위해 활성화 되어야 할 장애인 관련 교육
2. 통합교육의 긍정적 영향
3. 통합교육; 실제로 어떻게 해야하나
Ⅳ. 올바른 통합교육 정립을 위하여
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관련 자료 작성·배포
3. 세부시행지침 마련, 각급 기관 통보
4. 정보공개준비실태 점검
Ⅴ. 정보공개제도의 제정과 주요내용
Ⅵ. 정보공개제도의 문제점
1. 사전적 정보공개의 미흡
2. 비공개 기준의 모호성과 적용의 일관성 부재
1) 모
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과정에 따른 문학영역 평가
2) 성취도 평가 (지필평가)
3) 문학영역 수행평가
5. 교과서 및 실제 수업에서의 문학 평가 방법
6. 요약 및 남은 문제
1) 국어지식 결과평가의 문제점
2) 국어지식의 수행평가 문제점
3) 문학영역 수행 평
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학교폭력에 관한 학생, 교사, 학부모의 문제와 대안
▣ 문제제기
▣ 학교 변인
▣ 교육적인 기능 상실: 가정
▣ 학생 변인
4. 학교폭력에 관한 학생, 교사, 학부모의 문제와 대안
▣ 학교폭력의 원인
▣ 학교폭력에 대한 학생의 문제점
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관련 사회복지서비스의 필요성 및 대책
(1) 제도적 대책
1) 상호주의의 무비판적 수용의 문제-사회보장법의 확대적용
2) 외국인노동자의 사회보장법상 지위 확보
3) 외국인노동자의 소득보
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학교 사회과학연구소 1996
4. 김영화 외, 『한국의 교육과 국가 발전(1945∼1995)』, 한국교육개발원, 1997
5. 이경숙, 『정치발전개념에 관한 접근법-그 문제점과 특징을 중심으로』, 한국정치학회, 1977 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 정
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대안교육이나 진로 상담프로그램, 값싸게 이용할 수 있는 취업교육시설 등 학교 밖 청소년을 위한 정책을 하루빨리 마련되어야 한다고 생각된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 우리나라 교육의 문제점에 대하여 7차 교육과정과 관련된 문제점, 또 입시
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필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 일반적 고찰
2. 폭력의 개념
3. 학교폭력의 원인
4. 학교폭력의 유형
5. 학교폭력의 현황 및 실태
6. 학교폭력의 문제점
7. 학교폭력 대처방안
1) 우리나라의 학교폭력 관련 현행 대처방안
2) 법
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학교와 노동시장의 연계강화 방안, 한국직업능력개발원.
최돈민(2003), 학습권 보장을 위한 평생교육 인프라 구축, 한국교육개발원,
충남대학교 공업계 고등학교 교육과정개정 연구위원회(1997), 제7차 공업계 고등학교 전문교과 개정 시안 연구
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