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『중장년 대상 적합 훈련직종 발굴 및 취업연계를 위한 해외 운영사례 조사 연구』, 2015. Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 평생교육 및 직업교육 프로그램의 의의
Ⅲ. 50대 평생교육 대상자의 SWOT 분석
Ⅳ. 직업교육 프로그램의 설계
Ⅴ. 참고문헌
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운영사례, 전략기업콘설팅, 2001 Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. XX지하철공사의 인력구조분석 및 직원만족도조사를 통한 문제점 도출
1. 계층간구조의 불균형 문제 상존
가. 계층간구조의 불균형 문제 상존
나. 정원대비 현원
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현장에서는 정상 수업 외에 여러 가지 행사가 이어진다. 여기에 현장학습이 자주 실시된다면 진도를 끝내기는 쉽지 않다. 현장학습의 준비나 진행, 사후지도에 시간이 많이 소요되기 때문이다.
2. 현장 체험학습의 개선 방안
학기 초에 현장학
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체험활동이 이루어지도록 하기 위한 것이다
7. 학생의 자기 주도적인 학습 능력을 신장시키기 위한 것이다
8. 교과서 중심의 교육체제를 탈피하기 위한 것이다
Ⅹ. 프로젝트학습(PBL, 프로젝트기반수업)과 일제학습의 비교
참고문헌
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학습의 설계, 서울 : 양서원
* 송현(1996), 시낭송 잘하는법, 서울 : 집문당
* 최돈형(1990), 한국 환경교육의 교수·학습 방안, 과학교육 Ⅰ. 경제활동습관 학습자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
4. 효과
Ⅱ. 약물오남용예방 학습자료
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