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체제
Ⅵ. 학급경영(학급운영)의 매체활용
Ⅶ. 학급경영(학급운영)의 인터넷활용
Ⅷ. 학급경영(학급운영)의 사례
Ⅸ. 향후 학급경영(학급운영)의 과제
1. 교과 지도
2. 재량 활동
3. 특별 활동
4. 생활 지도
Ⅹ. 결론
참고문헌
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학습과정에서 새롭게 습득한 지식을 일련의 구조화된 형태로 나타내는
과정을 도와줌.
9-4) 인터넷 활용 수업
(1) 개념: 인터넷을 교수, 학습 과정에 활용하는 방법이다.
(2) 유형: 탐구형, 토론학습형, 문제중심형, ④협동학습형
(3) 온라인 프
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학습 붐 조성을 위한 각종 활동을 전개한다.
참고문헌
○ 김종철(1990), 한국교육정책 연구, 서울 : 교육과학사
○ 송기창(1999), 교육재정의 패러다임 전환과 구조개혁 방안, 교육재정의 안정적 확보를 위한 정책토론회 자료집, 새교육공동체위
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. 제7차교육과정의 시설사업
1. 목적
2. 주요 사업내용
1) 교과교실
2) 교사연구실
3) 다목적실
4) 학생편의시설
Ⅶ. 제7차교육과정의 문제점
Ⅷ. 제7차교육과정의 평가 방향
Ⅸ. 향후 제7차교육과정의 개선 방향
Ⅹ. 결론
참고문헌
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의한 다면평가제의 도입
1) 다면평가의 의의
2) 다면평가의 시행 범위
3) 다면평가의 시행 영역
4) 다면평가 방법
5. 교사의 수업 및 학생지도에 대한 자율적 평가 권장
Ⅷ. 향후 교원평가제도(교사평가제도)의 전망
Ⅸ. 결론
참고문헌
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절차와 내용
3. 추진결과
4. 전망
Ⅵ. 학교경영의 평가
Ⅶ. 향후 학교경영의 강화 방안
1. 학교장은 실천적인 변화 지향적 지도성을 발휘한다
2. 학교장은 교사와 자유로운 의사 소통을 생활화한다
3. 교사의 수업 능력과 학급 경영 기법
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필요성
2. 청소년의 성의식 구조 및 실태조사
Ⅱ. 본론
1. 사회의 성문화 실태
① 한국 사회의 이중적 성 문화
② 급속한 경제 성장을 따라가지 못하는 정신적 미성숙
③ 딜레마에 빠진 인터넷
④ 흥미 위주의 선정적 방송
2. 성교육의 실
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학습 경험을 제공), 교수 학습 방법에 관한 지침(자기 주도적 학습력 고양, 언어 사용에 대한 자기 점검, 강의, 발표, 토의, 토론, 현장 학습, 협동 학습 등 학습 내용과 목표에 적합한 다양한 수업 모형을 활용하도록 하는 지침을 구안 제시, 영
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방법
⑵ 회의에서 다른 사람의 의견을 듣고 협력적으로 반응한다.
1. 회의
2. 회의 용어
3. 회의 방법
4. 활동 방법
⑶ 수업 대화를 듣고 수업 참여자 간 의사소통의 특성을 이해한다
1. 수업 대화
2. 수업 대화의 특징
3. 교사와 학습자의
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학습 방법
Ⅲ.
교육 활동 및
교육 성과
2022학년도 학교평가 결과 분석 및 종합의견
영역
우수한 점
개선할 점 및 향후 추진계획
Ⅰ.
학교자치문화
Ⅱ.
교육과정 운영 및 교수학습 방법
Ⅲ.
교육 활동 및
교육 성과
종합의견
※ 학교평가 영역
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