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대로, 내가 하고 싶은 것을 하는 것이 열등감을 극복하는 방법이 아닐까?
* 참고 문헌
박일숙(2002), 「아동의 열등감 극복을 위한 Adler 개인심리이론의 적용」, 순천대학교 교육대학원, 석사논문. 1. 서론
2. 열등감이란 무엇인가
1) 아들러
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나는 사지가 멀쩡하고 운동도 좋아하고 밥 먹는 것도 문제 없는 아주 평범하고 평범한 남자이다. 운동하고 싶을 때 하고 가고 싶은 곳도 마음대로 다니며 하고 싶은 것은 마음 먹음 먹은 대로 할 수 있는 사람이다. 이런 내게 얼마 전 남다르게
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대로, 내가 하고 싶은 것을 하는 것이 열등감을 극복하는 방법이 아닐까?
* 참고 문헌
박일숙(2002), 「아동의 열등감 극복을 위한 Adler 개인심리이론의 적용」, 순천대학교 교육대학원, 석사논문. 1. 서론
2. 열등감이란 무엇인가
1) 아들러
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하고 매일 그것을 읽으면서 다짐하고 다짐했던 지난 날 들이 떠오른다.
기록에 정답은 없다. 무엇이 옳고 그른지 정해진 방법은 없다. 누군가에게 보여주기 위한 기록이 아니므로 내가 하고 싶은 것을 떠오르는 대로 기록하면 된다. 타인에게
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의자에 남동생과 남편이 있다고 생각하고 의자에 대로 자신이 하고 싶은 말을 하도록 하였다. 남동생에게는 지금껏 자신이 아닌 남동생에게 사람을 쏟는 부모님 때문에 이유 없이 남동생을 미워했다면서 미안하다고 이야기 했으며 남편에게
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대로 표현한다. 일부러 예쁜 말, 재미있는 말, 신기한 말, 고상한 말, 어려운 말을 만들어내려 하지 않는다.)
다섯째, 자유롭게 쓴다.(형식에 얽매임이 없다. 자기 마음대로, 연필이 가는 대로 쓰되 꼭 하고 싶은 말만을 골라서 쓴다.)
아이들에
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대로 행동하도록 하고 싶은 욕구
3. 친교욕구(need for affiliation : nAff)
우호적이고 친밀한 대인관계를 갖고 싶은 욕구
성취-동기부여가론은 이 가운데 특히 성취욕구에 초점을 둔 이론으로서 조직에서 성취욕구가 높은 사람은 그렇지 않은 사람
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하고 싶은 놀이를 하도록 하면서 교사가 의도하는 대로 끌어가기 위해서는 아동심리와 발달장애를 막연하게 아는게 아니라 많은 공부를 해야함을 깨달았다.
K의 경우 교사와의 의사소통이 이제 시작단계에 있고, 계속적인 놀이치료프로그램
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싶은 것을 하면서 살아가는 것에 집중하는 것이다. 따라서 내가 하고 싶은 일을 하기 위해서는 내가 해야 할 도리를 다하도록 노력해야 한다는 것이다. 욜로족이라고 하면 보통 내가 하고 싶은 일에만 집중하고 다른 일은 대충하면서 살아도
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대로 그러지 말라고 하고 싶다. 죽음의 앞에 무엇이 있는지는 몰라도 그것이 자살을 하는 이유가 되어서는 절대 안 되는 것이다. 도움을 청했을 때, 손을 내밀어주는 사람이 있다. 도움을 필요로 하는 사람이 손을 내밀기만을 간절히 기다리는
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