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지도방법
1) 부모·교사의 지도방법
2) 유아의 창의적 사고력 돕는 질문의 원리
Ⅶ. 유아 교육활동과 창의성 개발
1) 그림책을 통한 창의성교육
2) 전래동화를 통한 창의성교육
3) 동극활동을 통한 창의성교육
4) 무용교육을 통한 창의성교
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점들에만 주의를 기울인다면 가상현실의 효과성을 더욱 수월히 획득할 수 있다는 것을 뜻하기도 한다. 1. 들어가면서
2. 가상현실의 개념
3. 가상현실의 유형
4. 가상현실의 교육 분야에서 활용
5. 가상현실과 개념 학습
6. 마치면서
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와 그의 모는 의사소통 면에서도 부족함이 보이는데 ct와 ct모의 상호작용의 면에서도 부모교육과 행동지도를 실시하여 개선할 것 이다.
무엇보다 지속적인 관리를 할 것이고 종결단계에서 또한 정서적인 감정의 문제를 신중하게 해결할 것이
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중심의 교과활동 및
다양한 교육시행
-학습자의 욕구와 흥미에 기초 하는 다양한 교수-학습 방법
-청소년문화 및 청소년 심리 등 청소년의 가치관에 대한 필수 교직과목의 설치
-청소년지도사의 학교 내 전문 인력 활용
-청소년들의 문화적 자
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-발산적 사고의 창의력 수업 방법및장점,결과
(브레인스토밍,브레인라이팅,브레인드로잉,,)
-초등학교 말하기 듣기 수업 방법및장점,결과
-고등학교 학교신문지도발행 방법및장점,결과
-웹기반 STS 수업 모형 적용 방법및장점,결과
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와 다른 어떤 교육이 아니라 교육의 이상 그 자체, 또는 교육의 본질에 가까이 가려는 교육이라고 할 수 있다. 이러한 전망은 기존의 공교육 제도 성격이 근본적으로 변화되지 않는 한 대안교육이 일시적인 유행에 그치기보다는 더욱 확산될
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위해서 준비해야 할 것, 실제로 행해야 할 것.
- 면담받기와 면접받기의 준비
- 면담받기와 면접받기의 궁지 탈출방법: 당황스러울 때의 대처방법 제 10장 대화화법
7차 교육과정
개정 교육과정
고등학교 선택 과목 <화법>의 지도내용
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하기
의성어 말하기
▣풍선 불기를 통해서 호흡 조절을 하기
▣카드 옮기기
-입으로 숨을 들이마시기 하여 카드를 옮긴다.
-손을 사용하여 입술에 카드를 붙여서 옮긴다.
-입술에 카드를 붙인다.
▣양순음, 치조음, 연구개, 경구개, 성문음 발
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와 흥미를 파악하여 교육활등의 계획해야할 필요가 있다.
교사를 사회의 변화에 따라서 가족과 부모에 대한 관점을 올바르게 형성할 수 있도록 지도해야 하며, 다양한 장애 자녀를 둔 부모의 역할에 대하여 정확히 숙지해야 한다. 또한 보육
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와 멀티미디어
자료제작, 재생하는 보조 자료로서 엄청난 저장능력 때문에 각광받는 매체이다. 학습자가 혼자 수업하는데 도움이 된다.
멀티미디어: 시각과 청각뿐 아니라 다른 종류의 감각기관까지도 사용할 수 있도록 매체들의 단점을 서
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