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하는 갈등 요소를 살펴보고, 갈등 사례 2가지를 제시한 후, 성공적으로 실습을 마치기 위한 예비보육교사의 자세에 대해 기술해 보았다. 실습생의 사회복지실습에 있어서 실습기관의 역할은 중요하다. 실습기관은 실습생이 배움과 실천의 기
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하는 갈등 요소를 살펴보고, 갈등 사례 2가지를 제시한 후, 성공적으로 실습을 마치기 위한 예비보육교사의 자세에 대해 기술해 보았다. 교사를 꿈꾸는 예비교사라면 누구나 좋은 교사가 되기를 희망한다. 이에 교사 양성 과정에서는 어떻게
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하는 상황에서 어떻게 균형을 맞출 것인가는 사회복지사가 지속적으로 고민해야 할 과제라고 생각한다. 예를 들어, 개인의 자유와 사회적 책임, 평등과 효율성, 전문가의 판단과 클라이언트의 자기결정권 사이에서 적절한 균형점을 찾는 것
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제시하는 선구적인 역할을 하고 있다고 자부하는 전문인이 될 수 있을 것이다.
※ 참고문헌 및 자료출처
한국마약퇴치운동본부 : http://www.drugfree.or.kr/
연합뉴스 : http://www.yonhapnews.co.kr
100분 토론 2005년 3월 10일 (목) 제 233회 ‘대마초 논란’
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하는 과정에서 도움을 요구할 수 있다. 이 경우 적극적인 경청을 통하여 환기를 시키도록 한다. 그리고 장차 반응에 대한 교육을 하며, 지역사회의 적절한 자원을 활용하여 사후 처리를 위한 노력을 한다. 피해자와 가해자가 법적인 문제를 제
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