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마을에 기반한 지역공동체 만들기 연구, 석사학위논문
강익구(2001), 지역사회개발모델로서의 지역개발회사 연구, 석사학위논문 1. 지역사회조직의 세 가지 모델에 대해
2. 가장 활용도가 높은 지역사회개발 모델과 각 모델의 한계나 제한
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위한 전략모형 연구, 교육부 1. 서론
2. 본론
2-1. 평생교육의 의미
2-2. 평생교육의 유형 및 특징
2-3. 평생교육의 목표
2-4. 지역사회 특성에 따른 평생교육의 필요성
2-5. 지역사회 특성에 따른 평생교육 사례 분석
3. 결론
4. 참고자료
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사업내용
VI . 북촌한옥마을의 관광현황
1 . 문화재 현황
2 . 북촌관련 관광상품
3 . 전통문화체험
VII . 문제점과 개선방향
1 . 문제점
2 . 개선방향
VIII . 결론
1 . 개발과 보존의 딜레마
2 . 지역중심관광계획
3 . 북촌한옥마을의 관
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사적 유산의 보존.활용과 마을 만들기, 한울아카데미, 2012
황희연 외, 우리, 마을 만들기, 나무도시, 2012
정성훈, 현대 도시의 삶에서 친밀공동체의 의의, 서울대학교, 2011
조명래, 서울 다핵화 전략과 거점개발의 문제, 지방자치, 1995
김병권,
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사 ‘승가원 소쩍새 마을 이전’, 김하영 기자
7. 불교신문 301호(1998.11.24.)기사 ‘정애원 건립 순조로울 듯-주민요구사항 대폭 수 용’, 한 장의 불교신문 한사람의 포교사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 님비의 개념
2. 님비현상의 사례
3. 사회
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참여자 행동분석을 통한 지역축제 활성화 방안
- 김철승, 2003, 한국지역축제의 발전방안 연구
◈ 참조 사이트 ◈
- http://my.dreamwiz.com/lutain/marketing/marketing3/event9.htm
(국외 성공적 이벤트 사례)
- http://www.carnaval.com/cityguides/london/lon_carn.htm
- http://www.
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사회적 쟁점
3. 학교폭력에 개입된 청소년의 문제와 욕구
4. 내가 살고 있는 지역사회에서 제기되고 있는 청소년 학교폭력문제
1) 유해환경의 노출
2) 지역사회의 참여도
3) 행정 및 경찰과 다양한 협력
4) 전문계
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참여하고 있는 이용자는?
8. 사업진행시 부족하거나 아쉬운 점 및 개선할 점이나 바라는 점
Ⅳ. 일본의 평생학습도시가 우리에게 주는 시사점
1. 지역에 대한 애향심
2. 주민이 직접 가르치고 배우는 학습
3. 장
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지역을 살리기 위한 평생학습마을ㆍ도시 만들기. 한국교육개발원.
이희수(2006). 평생학습도시 발전을 위한 지원시스템 체계화 전략. 한국교육개발원.
배장오(2009). 평생교육개론. 서현사
김남선(2005). 평생학습도시론. 대구대학교출판부 Ⅰ
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마을만들기
10. 축제-새로운 길을 묻다, 서울문화재단, 김종휘, 2018.12
11. ‘축제 주인공은 주민’ 주민 주도로 꾸며져, HCN관악방송, 이장주, 2017.10.18 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 강감찬축제 개최 배경
2. 강감찬축제 개최 과정
3. 감강찬축
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