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마을, 재활용
교육목표
시 간
9:00 - 9:10
9:10 - 9:40
9:40 - 10:20
10:20 - 10:30
10:30 - 10:50
10:30 - 11:00
11:00 - 11:30
11:30 - 12:00
12:00 -
활동 내용
준비물 및 유의점
평 가
<일일 교육계획안(만
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협동조합 방과 후
공동육아 협동조합 어린이집은 당초 10세까지 포괄하는 어린이집을 구성하려 하였으나 현실적으로 공간, 교사, 아이들의 활동시간 및 영역 등의 문제로 초등학교 이상 아이들을 위한 방과 후 학교를 따로 만들게 되었다.
대
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힘 (성동구)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사전적(객관적) 설명
2. 현재 모습에 대한 상세한 묘사
3. 지역적 특징에 대한 소개
4. 기후의 특성에 대한 소개
5. 공간 묘사에 대한 소개
6. 이웃사람들에 대한 소개
Ⅲ. 결론
참고문헌
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공간), Ⅱ모델(다기능어항), Ⅲ모델(어촌관광단지) 등
ㅇ 해양레저와 연계한 낚시관리제도 마련
어류양식장을 낚시터로 활용방안 강구 등 레저어업 육성
Ⅸ. 결론
우리나라 어업은 연안국의 배타적 경제수역 선포와 한중일 어업 협정 등으로
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협동적이지 못한 야만적 상태로서 존재한다는, 정체성을 부여받게 되었습니다.
그리고 3장에서 살펴본바와 같이 이전의 성씨 중심적 가족공간의 집합이던 농촌을 해체시킴과 동시에 마을 중심의 단위로 농촌을 재편성한 후, 마을운영의 정치
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공간을 통해 발현될 수 있는 정책 전달체계 및 행정 시스템 설계 - 예술창작, 시민참여, 문화교육, 문화복지, 도시재생, 창의산업 등을 둘러 싼 지원정책들이
통섭될 수 있는 공간정책 필요
③ 거시공간(광장, 한강 등)과 미시공간(마을시설 등
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마을 체험
작성자
강의시간
150분
강의목표
한정된 공간을 벗어난 체험활동을 통해 다양한 경험을 하고 즐거움을 느낀다.
친구들과 함께하는 단체 활동으로 협동심을 기르고 사회구성원으로써의 자질을 기른다.
우유부터 치즈까지의 과정을
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마을 체험
작성자
강의시간
150분
강의목표
한정된 공간을 벗어난 체험활동을 통해 다양한 경험을 하고 즐거움을 느낀다.
친구들과 함께하는 단체 활동으로 협동심을 기르고 사회구성원으로써의 자질을 기른다.
우유부터 치즈까지의 과정을
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협동성을 추구하는 이벤트임에 는 틀림이 없으나 종교적인 면과는 점점 동떨어져 가는 양상을 띄고 있다. 현재는 이러한 축제의 많은 예가 관광객들을 매료시킬 수 있는 구경거리 위주의 행사로 바뀌어가고 있다. 상업적인 유혹이 전통 적인
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마을만들기란 각 지역의 고유한 자원을 바탕으로 타 지역과의 교류와 협동에 의한 실천 운동이며 미래의 도시 및 국가 성립의 기본적인 명제로 동이나 구까지 포함하는 공간적 개념과 공동체 문화 등과 같은 사회적 개념을 총칭한다.
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