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“질문하고 대화하는 하브루타 1. 아이의 두뇌와 인성을 깨우는 기적의 공부법, 하브루타
2. 남다른 사고력과 판단력을 키우는 하브루타 독서
3. 긍정적 자존감을 높이는 하브루타 독서
4. 하브루타 교육을 받은 아이들의 극적인 변화
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하브루타’로 일컬어지는 토론식 교수법. 그로 인한 창의력이 이 시대에 진정으로 필요하다는 것이다. 그와 함께 그들은 가정교육의 필요성, 독서의 중요성, 정체성의 확립 등을 중요시한다. 이들 모두 좋은 것이다.
개인적으로도 우리나라
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독서신문구성
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(26)
·다양한 관점으로 시를 해석한 결과를 알맞게 표현하는 과정만 안내하기
(학습목표1과 관련된 활동임을 설명)
·시 해석을 옆짝→모둠원과 하브루타 실시하도록 안내
·다양한 관점으로 시를 해석한 결과를 알맞게 표현하
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않다.
-우리는 생활 속에서 어떻게 하면 하브루타를 실천할 수 있을까?-
첫째, 하루 10분이라도 자녀에게 집중해서 함께 대화하고 토론해 보자.
둘째, 매주 한 번씩 온 가족이 함께 저녁을 먹으면서 허심탄회하게 이야기를 나누자.
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하브루타에 적극적으로 참여하여 자신의 생각을 반영한 창의적인 질문을 적극적으로 만들고, 질의응답에 참여하였나요?
다른 조원의 의견에 경청하는 태도로 듣고, 경청하여 활동지를 작성하였나요?
동료
평가
아이디어
공유
및
경로 평가
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하브루타 방식으로 서로에게 설명하며 피드백을 주고받았습니다. 덕분에 모든 파트에서 빠르게 전문성을 갖출 수 있었고, 공모전 입상이라는 성과로 이어졌습니다.
이러한 경험은 저에게 협업의 본질이 단순한 ‘같이 하기’가 아니라, 책임
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하브루타 방식으로 서로에게 활용법을 알려주며 피드백을 진행했고, 툴의 기능을 쉽게 익힐 수 있었습니다. 협업이란 다 함께 열정적으로 부딪히는 것만이 가장 중요하다고 생각했던 과거와 달리, 이성적 판단을 통한 적절한 분담과 이를 효
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