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그들이 더 힘을 키운다면 독일과 같이 세계대전을 일으키지 못할 이유가 없다. 그들의 유대인 정신은 게르만의 나치즘과 크게 다르지 않아 보인다. 그런 면에서 우리는 꼭 배울 것만 배워야 하겠다. 1. 책의 목차
2. 발췌 내용
3. 감상
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부모교육
3) 고든의 부모효율성 부모교육
4) 번의 상호교류분석이론
5) 행동 수정이론
6) 중간점검
7) 미세먼지, 전염병에도 아빠와 할 수 있는 여러 가지 놀이
8) 외국의 아빠와 아이들 - 하브루타 교육법
3. 결론
4. 출처 및 참고
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교육환경적인 요인
3)대중 매체에 의한 사회적인 요인
4)낮은 자기 통제력에 의한 요인
2 청소년 문제의 특징
1)청소년 개인적인 특성
2)주위 환경적 특성
3. 문제행동 예방을 위한 사회 복지적 접근
1)가정에서의 예방
2) 국가 정책 및 제도
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않다.
-우리는 생활 속에서 어떻게 하면 하브루타를 실천할 수 있을까?-
첫째, 하루 10분이라도 자녀에게 집중해서 함께 대화하고 토론해 보자.
둘째, 매주 한 번씩 온 가족이 함께 저녁을 먹으면서 허심탄회하게 이야기를 나누자.
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유대인만의 기업가 정신이라 할 수 있다.
참 고 문 헌
1. 마빈 토케이어, 수천 년의 지혜가 담긴 위대한 가르침, 탐나는 책, 2019.
2. 고재학, 부모라면 유대인처럼, 위즈덤 하우스, 2010.
3. 전성수, 부모라면 유대인처럼 하브루타로 교육하라, 예담f
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