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하위징아, <호모 루덴스>를 읽고 나서
많은 시간을 들여 놀이하는 인간의 핵심을 장별로 요약해 보았다. 이 글을 적기까지 많이 망설였던 것은 사실이다. 14장이 넘는 분량이 나올 줄 생각조차 하지 못하였다. 놀이를 시대별로 경제적·사
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징\'과 같은 구체적 단어를 알지 못했으며 그들에게는 놀이라는 한 단어에 저 모든 개념들이 내포되어 있었다. 결국 의례적 행위를 수행하는 원시인들의 심리 상태를 가장 가깝게 묘사한 것이 보편적으로 이해되는 놀이가 될 것이고, 지금까
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하위징아, 연암서가, 2018년
한국문화론, 조흥윤, 동문선, 2001년
여가의 의미와 중요성, 장가현, 여성조선, 2021.04.29.
https://woman.chosun.com/news/articleView.html?idxno=76112
내 아이의 첫 미래 교육, 임지은, 미디어숲, 2021년 목차
Ⅰ 서론 : 호모 루덴스
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하위징아 저, 번역 이종인, 연암서가, 2018
행복을 탐구하는 여가 및 레크리에이션 플러스, 박세혁저, 대한미디어, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스트레스와 관련하여 레크리에이션활동의 역할
1) 신체적 이완
2) 정신적 휴식
3) 사회적 교류
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하위징아 저, 번역 이종인, 연암서가, 2018.
행복을 탐구하는 여가 및 레크리에이션 플러스, 박세혁 저, 대한미디어, 2020.
조택구, 이재신, 주정호(2003). (Dynamics) 레크리에이션. 서울: 대경북스.
홍계희 (2007). 여가·레크리에이션 이해. 서울: 광림
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