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문항의 분석
1) 평가도구의 준거
2) 문항분석
4. 평가의 실시와 결과처리
1) 평가준비
2) 채점
3) 성적 표시 방법
5. 평가 결과의 해석 및 활용
1) 개인에게 있어서의 해석과 활용
2) 집단에게 있어서의 해석과 활용
Ⅸ. 결론
참고문헌
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측정이 가능
- 균제도 측정시 가장 우수한 방법
- 중앙배치형 조명기구의 평균조도 측정이 용이
앞에서 언급한 평균조도 측정법인 KS 5점법과 다점법, IES 4점법으로 측정한 값들은 서로 조금씩 차이를 보이므로 각 측정법의 특성 및 공간에서
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방법 및 내용
4. 수학 교육의 특징
1) 분류
2) 서열화
3) 수의 기초 개념
(1) 수 세기
(2) 숫자 인식
(3) 숫자 쓰기
(4) 수의 조작
4) 부분과 전체
5) 측정
6) 공간 관계와 기하
7) 패턴
8) 통계
5. 수학 교육의 제시방법
1) 분류하기와
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방법, 관찰상황, 관찰내용, 기록방법, 도구 등에 익숙하도록 이론교육 및 실습교육을 병행하여 실시한다.
②동일한 관찰대상을 여러 사람이 동시에 관찰한 후 결과를 비교해 본다.
이는 여러 관찰자들의 결과를 비교해 봄으로써 편견을 제거
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수가 있어야 한다. Ⅰ. 건강 심리학의 정의 및 배경
1. 건강 심리학의 정의
2. 건강 심리학의 배경
Ⅱ. 건강에 영향을 미치는 요인
1. 비만증
2. 음주
3. 흡연
4. 스트레스
Ⅲ. 건강심리학의 연구방법
Ⅳ. 건강 심리학의 요약 및 과제
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측정할 수 있다.
20℃ 온도에서 methanol농도 변화에 의한 점도 변화 그래프
methanol 60% 수용액의 온도 변화에 의한 점도 변화 그래프
- 결 과 -
액체의 점도측정 계산
Poiseuille의 법칙 V = 이 성립한다.
이들 관계로부터 가 성립하므로, 식을 이용하여
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방법, 양서원, 1998. 1. 서 론
2. 본 론
1. 일반적 수행평가의 이해
1). 수행평가의 개념적 구분
2). 수행평가의 정의
2. 수행평가의 역사
3. 수행평가의 특징
4. 수행평가 개발 및 절차
1) 수행평가 과
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: 90° 용접관
5~8 : 90° 나사관
9~12 : 점차확대관
13~16 : 점차축소관
17~20 : 급확대관
21~24 : 급축소관 이론배경
실험방법
실험 데이터
결론
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Ⅵ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법
1. 1차시 : 인지적 측면 중심의 수업
2. 2차시 : 정의적 측면 중심의 수업
3. 3차시 : 행동적 측면 중심의 수업
Ⅶ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 평가방법
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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⇒ 지적장애아의 놀이 치료 시 고려사항
Ⅴ. 지적장애 지도방법
1. 통합교육을 위한 일반적 지침
2. 교수방법
3. 경도 지적장애 아동을 위한 교수방법
4. 중도 지적장애 아동을 위한 교수방법
Ω 참고문헌 Ω
Ω 참고사이트 및 자료 Ω
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