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지도 방안 연구, 서울교대 석사학위 논문, 2002.
김미자, 상상력 신장을 위한 동화 지도 방법 연구, 전주교대 석사학위 논문, 2003.
김 선, 교육연극(Educational)에서의 리더의 접근방식 연구, 중앙대 연극학과 석사학위논문, 1997.
남청자, 교육연극을
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교육의 기저
2. 교육의 목적과 방침
3. 교정교육
1) 교과교육과정 운영
2) 직업훈련과정 운영
3) 특별활동운영
4) 생활지도
5) 심리치료
6) 사회복귀 교육
Ⅳ. 고봉정보통신 중․고등학교(서울소년원)
1. 교육의 기저
2. 교육의 목적과
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학습목표
⒟ 학교의 학구적 분위기와 그에 다른 교직원 연수
⒠ 학생의 학업 진전도의 주기적 점검
(3) 학교 선택론
1) 학교 선택론의 의미
- 미국과 유럽의 여러 나라에서뿐만 아니라 남미, 아시아 등의 여러 국가에서도 학교교육의 개혁을 위
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학습 진도에 도움이 되고 학습과제를 풀어줄 수 있는 교과 학력의 향상을 위한 환경구성이어야 한다.
⑩ 보건 위생적인 내용을 포함하여 학생의 위생습관과 건강을 증진할 수 있는 환 경구성이어야 한다.
(2) 환경구성의 교육적 기능
환경의
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교육의 명확한 목표 설정이 어려웠고, 문제 해결 방식은 비효율적인 시행착오와 산만한 수업분위기를 조성했다.
- 학교는 사회의 복사판, 축소판이 되었고, 우수한 소수자의 지도성을 반영시키지 못했으며, 민주주의 이외의 사상체계에 대
진보주의 항존주의, 실존주의 본질주의, (미국의 교육사상) 실존주의, 진보주의, 재건주의, 항존주의, 본질주의 각각으 특징, 의의, 비판, 사상가,
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지도자 자질의 향상 등이 절실히 필요하다.
이와 더불어 태권도의 활성화를 위한 방법으로 전술한 바와 같이 태권도 수련효과에 대한 연구, 태권도의 대중화, 경영의 현대화, 시설의 현대화, 프로그램의 다양화, 인성교육의 중요성, 경기의
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학과 졸업
·하와이 대학 심리학 박사
·한국행동과학연구소 부소장 역임
·현재 연세대 문과대 심리학과 교수
이성진/서울대 교육학과 교수
부모들은 아이들의 나쁜 습관을 고치고 바람직한 습관을 갖도록 하기 위하여 많은 노력과 정열을
쏟
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지도의 장을 만들어 학생, 학부모, 주민 등이 지역단위로 문제를 토론하고 해결할 수 있는 채널을 마련해야 한다. 대학에다 상담학과와 같은 전문 인재를 양성하는 데에도 교육부의 관심이 있어야 하겠다. 교육부에서 대졸 및 전직교사, 상담
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교육 문제의 전반적인 부분을 다시 생각해 볼 수 있는 기회가 되었다. 오래전부터 문제시 되는 교육문제가 아직까지도 많은 문제를 가지고 있고, 많은 청소년들이 피해를 보고 있다는 많은 우려를 하고 있다. 하루빨리 우리나라에 맞는 즉 해
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학습 환경의 조성과 놀이감
6. 아동기의 특성과 부모역할
1) 심리적 특성과 행동적 특성 및 발달과업
① 집단의식의 형성
② 자신감과 근면성
③ 인지기능의 발달
④ 도덕성 발달
⑤ 성 발달
2) 아동기의 부모역할과 양육법
① 격려자의
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