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입학
(3) 대학교육재정의 확대방안
Ⅳ. 요약
부록: 학자들의 소고
지식기반사회에 대비한 고등교육
교육이념은 이미 있다.
지적호기심의 개발
명문대학의 반성
지식기반사회에서의 과학기술교육
지식기반사회
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입학생 대학수학능력시험 성적으로 정해지는 자리매김에 연연해왔고 현실에 안주, 평가를 통한 자기발전을 외면해왔다. 이 때문에 국내 최고라는 서울대도 세계 1백위권 밖으로 추정되고 있다.
대부분 선진국은 국가·사회가 합심, 대학 경쟁
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학과 통폐합 방식의 문제점. 「대학교육」, 통권 81호.
노시평, 백종섭. (1998). 공사부문 행정학수요실태와 인식분석. 「한국행정학보」, 32(2) 235-52.
서울대학교 행정대학원. (1999). 「행정학 교육의 변화와 발전방향」. 서울대학교 행정대학원
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대학원 입시를 위한 공부는 그 전공과목으로 구성되어 있기 때문에 그 공부가 사회적 활용도가 높아 이에 대한 투자는 대학 입시 공부를 위한 투자보다 낭비가 크지 않게 된다.
4. 결 론
우리의 현행 대학 입시제도는 그 시행에 있어 많은 문제
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제도화 될 수 있도록 관련 정부 부처는 물론이고 학계, 현업, 사회단체, 수용자 등이 모두 힘을 모아야 할 때임을 강조하고 싶다. 1. 문제의 제기
2. 우리나라 미디어교육의 특성과 문제점
3. 미디어교육 제도적 실시를 위한 방안들
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