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과 과학교육, 교육과학사 ◈ 정완호(1996), 과학수업모형의 비교분석 및 내용과 활동 유형에 따른 적정 과학수업모형의 고안, 서울 : 한국과학교육학회 Ⅰ. 과학과교육 발견학습 Ⅱ. 과학과교육 역할놀이학습 Ⅲ. 과학과교육 순환학습
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  • 등록일 2011.05.27
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주의 철학과 함께 과학 지식과 개념, 탐구과정과 논리적 사고, 일상 생황에 과학 지식의 적용, 과학과 기술의 발달이 사회와 환경에 주는 영향 등의 ‘과학적 소양(scientific literacy)을 함양할 수 있는 STS(Science-Technology-Society) 교육이 중심이 되어
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  • 등록일 2007.03.08
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발견학습 1. 방법 2. 특성 3. 대상 4. 단계 1) 탐색 및 문제파악 2) 자료제시 및 관찰탐색 3) 자료 추가 제시 및 관찰탐색 4) 규칙성 발견 및 개념 정리 5) 적용 및 응용 Ⅳ. 과학과수업(교육) 역할놀이학습 Ⅴ. 과학과수업(교육) 가설검증
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  • 등록일 2011.04.16
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과학사, 1999 배종수·강완 : 발견학습 지도에 관한 연구, 과학과 수학교육 논문집 제19집, 1993 송재신 : 토의 학습과 평가의 실제, 교육연구, 1991 Ⅰ. 과학과교육(수업) 가설검증학습 1. 특징 1) 탐색 및 문제파악 2) 가설 설정 3) 실험 설계 4)
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  • 등록일 2011.05.20
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과교육(수업) 순환학습 1. 탐색단계 2. 개념 도입 단계 3. 개념 응용 단계 Ⅲ. 초등학교 자연과교육(수업) 탐구학습 Ⅳ. 초등학교 자연과교육(수업) 경험학습 1. 단계 2. 유의점 Ⅴ. 초등학교 자연과교육(수업) 가설검증학습 1. 탐색 및
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  • 등록일 2011.05.04
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논문 21건

과교육론. 한국방송통신대학교출판부 임미선(2008). 유아교육개론 ①유치원 교육과정의 이론적 기초. 박문각 Reggio 의 군중프로젝트와 하남유치원 유아의 군중프로젝트의 비교(석사학위논문, 중앙대학교 교육대학원 교육학과 유아교육전공,
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  • 발행일 2009.07.31
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놀이가 교육현장에서 보다 올바르게 적용되기 위해서는 물놀이 교수-학습방법에 대한 후속 연구가 요구된다. ③ 본 연구는 물놀이의 과학활동과정에서 제시된 자료 탐색하기, 관찰을 통한 발견하기, 의문제기, 자신의 생각을 적용하여 실험
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  • 발행일 2011.04.02
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  • 저자
인문계열 대학원 논술 문항 키워드 209 나. 사회과학계열 대학원 논술 문항 키워드 209 다. 자연계열 대학원 논술 문항 키워드 210 라. 공통적으로 많이 나타나는 대학원 논술 문항 키워드 210 ? 글로벌간호학과의 전공탐색 210 가. 학과의
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  • 발행일 2024.12.15
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학습 자료 제작에 있어서 고려해야 할 요소 1) 학생 특성 2) 교사의 자료 제작 및 시연 능력 3) 학습목표와 내용 4) 수업의 형태 5) 수업 장소의 시설 6) 실용적 요인 3. 효과적인 학습 자료 제작 및 활용 절차 1) 교육과정 분석 2) 학생
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  • 발행일 2011.09.20
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  • 저자
 2. 청소년들에게 체계적인 여가교육 선행  3. 청소년의 욕구를 반영한 여가프로그램 개발  4. 청소년 여가활동의 활성화를 위한 전문인력 양성  5. 청소년을 위한 다양한 체험공간 확보 Ⅴ. 결 론 ☞ 참고문헌 ☞ 설문지
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  • 발행일 2011.10.27
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취업자료 12건

역할을 명확히 분담했습니다. 저는 프로그램의 전체적인 진행과 건강 교육 내용을 총괄하고, 교육학과 팀원은 놀이 활동 개발 및 아동 참여 유도를, 외국어학과 팀원은 다문화 가정 아동과의 소통 및 번역을 담당했습니다. 이러한 유기적인
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  • 등록일 2025.07.14
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  • 직종구분 의료, 간호직
지원자의 성장과정(가정, 학교), 개인적 자질(학업, 성격, 재능), 활동(봉사, 동아리, 연구)과 삶에 대한 가치관을 기술하십시오. - 특기적성 및 클럽활동 지도에 자신있는 영역 - 자신이 생각하는 교사의 역할 등등 n개 학교 자소서
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  • 등록일 2018.01.08
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문직
저희 과는 그 어느 과보다 끈끈한 정으로 뭉치게 되었습니다. 이러한 학과 문화의 변화를 선도했던 경험은 신한생명에 새로운 활력을 불어넣을 수 있을 것이라고 생각합니다. 이상의 기재사항에 허위사실이 발견될 경우 합격취소 없음
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  • 등록일 2013.12.28
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  • 직종구분 일반사무직
과 의사 소통: 77 7. 진실을 파악하는 도구: 77 가. 기초 이론과 개념: 78 나. 회귀 분석 및 모델링: 78 다. 가설 검정과 추론: 79 라. 데이터 분석 및 시각화: 80 마. 빅데이터와 기계 학습: 80 바. 실험 계획법 81 사. 비모수 통계 81 아. 빅데이터
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  • 등록일 2024.09.14
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  • 직종구분 기타
과 불화를 그리면서 가장 어려웠던 점을 말하시오. 서울대에 지원하게 된 동기를 말하시오 실기 시험을 보면서 가장 어려웠던 점을 말하시오. 인문화의 얼굴 표현에서 가장 어려웠던 점을 말하시오. 학교에서 수업 외에 어떤 특별 활동을
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  • 등록일 2009.06.05
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타

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