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대한 교사들의 긍정적인 공감대가 형성되도록 교사 들 간의 자생적인 연구 조직의 활성화를 위한 지원책이 마련되어야 할 뿐만 아니라 관련 후속 연구가 지속적으로 이루어져야 할 것이다. 머 리 말
제1장 총 론
1. 제7차 초·중
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대부분의 유아교육자들이 공통적으로 수용하게 된 흐름을 포괄적으로 말한다면, 아동중심 교육 또는 개방주의 교육이라는 교육철학 개념이라 할 수 있다. 이같은 틀 안에서 그간 우리에게 소개된 비교적 새로운 접근법들을 몇 가지 들 수 있
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대학은 폐쇄적이고 학문적으로 침체되어 교수나 학생이나 연구도 게을리 하고 별로 강의를 하지 않았기 때문에 스미스가 이러한 주장을 한 것 같다. 아마 우리 나라의 60년대까지의 대학과 같았던 모양이다. 요즘 경제학 책에서 그런 이야기
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연구원(과학기술부)
⑦ 전문대학 교육 연구 제2호(2000.3.31)
(사)한국 전문대학 교육 연구학회
⑧ 기계 공학 실험Ⅰ(1999.12)
한국 과학 기술원. 기계공학과
⑨ 전문대학 발전 방안(2001.6)
교육인적자원부(전문대학지원과)
부록 1. 실험실습별 기자재
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대한 논란이 점점 더 확대되고 있다. 이런 주장들을 살펴보면 대부분 서로 극단적으로 자기 입장만을 견지하려는 경향이 강하다.
어차피 이런 논란이 일어나는 것도 (일부 교육을 앞세워 자기 이익을 챙기려는 주장들은 배재하고서라도) 잘
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연구방법과 분야
2. 실학사상의 전개
1) 실학적 왕도정치론
2) 정치개혁론 (1)권력구조 개편론 (2)관료제도 개혁론 (3)과거제도 개혁론 (4)군제개혁론
3) 대외인식과 역사관의 변화 (1)대외인식의 변화 (2)역사관의 발전
4) 경제·사회
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연구의 필요성 및 목적
제 2 장
연구 범위 및 방법
Ⅱ.본론
제 1 장
① 레포츠의 정의
② 레포츠의 혜택
제 2 장
① 외국의 몇몇 국가의 레저스포츠 및 스포츠 현황
② 우리나라의 레저스포츠의 계절별 종류
③ 한림대내에
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대우의 조직혁신
-대우의 경영혁신
-대표적 사례
-탱크주의
2. McDonald의 조직혁신
-배경
-전개과정
-요약
-맥도날드의 성공전략
3. 세턴의 조직혁신
-배경
-전개과정
-경영철학과 조직원리
-조직체계
-노사관계
-고용 및 임금체계
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대한 아동의 이해에 초점을 두고 있다.
참고문헌
임규혁, (1996). 교육심리학. 학지사
김제한, (1993). 교육심리학. 서원출판사
유종남. 1994. “피아제 인지발달 이론에 기초한 주일학교 유치부 공과분석.” 이화여자대학교 교육대학원 석사학위
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연구」, 계명대 석사논문, 1993
손영신, 「피아제 이론의 유아 교육에 대한 시사점과 한계」, 전남대 석사논문, 1981
이정주, 「피아제의 인지발달론이 음악교육에 주는 시사점에 관한 고찰」, 단국대 석사논문, 1984
Neill J. Salkind, 「인간발달의
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