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연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
- 류진희·황환옥·최명희·정희정·김유림(2001), 유아의 발달에 적합한 신체활동, 서울 : 양서원
- 문미옥(1999), 엄마! 내 창의성을 방해하지 마세요, 서울 : 다음세대
- 박홍자(1998), 유아 과학 교육,
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이화여자대학교 대학원 논문, 2012.
박경돈, 복지와 경제성장 간의 실증적 분석, 지방정부연구, 제15권, 제3호, 2011.
박이문, 존재와 표현, 생각의 나무, 2010.
박정인, 아들러의 격려를 통한 기독교 청소년의 부모역할에 관한 연구, 호남신학대학
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연구-스타벅스 커피 코리아 사례를 중심으로, 연세대학교 대학원 석사학위논문, 2003
김 희, 소비자 체험의 유형을 이용한 기업의 브랜드 전략에 관한 연구, 이화여자대학교 디자인대학원 석사학위논문, 2002
노장오, 브랜드 마케팅, 영진, 1994
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연구가 고르게 발달하는 균형 잡힌 음악치료의 전문성이 확립될 수 있을 것이다.
< 참고자료 >
백승희, 음악치료를 통한 자폐아동의 반응연구, 한세대학교 대학원 석사학위청구논문
김관일 음악치료의 의미와 역사적 고찰, 특수교육학회
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연구, 미간행 석사학위 논문, 중앙대학교 대학원, 1985
* 김정권·이상춘·여광응·조인수, 정신지체아 지도의 이론과 실제, 서울 : 성원사, 1993
* 박승희, 지역사회 중심 교육가정의 발달 배경과 과제, 추국희 정년기념 논총, 특수교육의 연구동향
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특수교육, 특수교육월간지
○ 이창규(1998), 운동프로그램 참여가 정신지체아의 반응시간과 정서관련 호르몬 반응 및 사회적응행동에 미치는 영향, 고려대학교 대학원 미간행 박사학위 논문
○ 전병운(1986), 정신지체아동의 언어발달 연구, 미
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교육
1. 목표
2. 내용
3. 교수 방법
1) 직접적인 교수방법
2) 환경중심 교수방법
3) 반응적 상호작용중심 교수방법
4. 평가
Ⅴ. 자폐아동(자폐장애아) 의사소통의 훈련 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
Ⅵ. 자폐아동(자폐장애아) 의사소통의 훈련
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연구, 1999
◇ 김영한, 정신지체아 직업지도의 이론과 실제, 특수학교 교육과정 운영자료, 1993
◇ 박필남, 단체놀이가 교육가능 정신지체아의 대인관계에 미치는 영향, 1995
◇ 석사학위 논문, 가톨릭대학교 사회복지대학원
◇ 이상춘·조인수,
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교육진흥원, p 19.
남명희(2008), “한국 노인교육 프로그램 개발에 관한 연구”, 명지대학교 사회복지대학원 석 사학위논문, pp 69~75.
박미진(2010), “중간세대의 노인교육과 세대공동체 교육에 대한 인식 및 요구 분석”, 이화 여자대학교 대학원
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교육
▷ 오진구·오대성(1982), 아동 발달과 놀이지도, 서울 : 동명사
▷ 조수경(1995), 신체활동 놀이가 유아의 창의성 발달에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 유아놀이의 개념
Ⅲ. 유아놀이의 특징
1. 놀
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