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교육과정의 개발 체제 분석 연구, 2004.08., 인하대학교 교육학 대학원
이채호·김선진, 유아의 놀이유형과 리더십간의 관계, 2010, 생태유아교육연구 제9권 제4호, 213-229 서론
본론
(1) 모형의 선정 원리
(2) 이론적 배경
(3) 교육목적 및 교육
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대학교 교육대학원, 석사학위논문.
추미애. (2005). 초등학생의 자기효능, 학습동기 및 학교 적응 간의 관계. 계명대학교 교육대학원, 석사학위논문.
[연구보고서]
김아영(2002). 학업동기 척도 표준화 연구(선도연구자지원사업결과보고용). 학술
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교육대학원, 2006.
송홍범. 「주5일제수업 도입에 따른 학생 생활시간의 활용실태와 활성화 방안 연구」. 석사학위논문, 성균관대학교, 2005.
연문희. 「주5일제 수업실시에 대비한 청소년 여가활동 프로그램 개발」. 연구계획서 보고서, 연세대
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학습과 동기전략」서울 : 문음사
김은경(2007)「ARCS 동기화 모형이 국어과 학습에 미치는 효과 연구」서강대학교 교육대학원 논문
김진수(2006)「ARCS 전략을 적용한 초등학교 과학 수업이 과학적 태도, 자기 효능감 및 학업 성취도에 미치는 영
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학교 교사의 대우 개선.
4) 학교 부적응아에 대한 인식의 전환 필요.
*참고문헌 :
교육인적 자원부 代案敎育 擴大內實化 推進計劃(案)
헌병호(대안교육 격월간지『민들레』발행인) 대안교육의 현황과 과제
신학봉(강원대학교 교육대학원석사
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대학교 교육대학원 논문
임은희(1996)「자아개념 및 학업성취와 정신건강 간의 관계 연구」숙명여자대학교 교육대학원 논문 1. 정신건강의 개념
2. 정신건강에 영향을 주는 요인
1) 자아개념
2) 자기효능감
3) 자아탄력성
4) 정서
5) 스
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교육
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 직장인과 비만
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
3. 선택대상에 대한 인구사회적 특성
4. PRECEDE-PREOCEDE 모형을 적용한 직장(남성/여성)에 대한 비만관리 교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 사회적 사정
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대학교 대학원
김동연(2002)「가족기능이 초등학교 학교생활적응에 미치는 영향에 관한 연구」경기대학교 대학원 논문
김정애(1999)「초등학생이 지각한 부모의 양육태도가 학교생활 적응에 미치는 영향」연세대학교 교육대학원 논문 Ⅰ
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고려되어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
김길정(2003). 고등학생의 자아정체감과 진로성숙도의 관계. 공주대학교 교육대학원 석사학위논문.
김미옥(1994). 자아정체감과 진로성숙과의 상관관계. 계명대학교 교육대학원 석사학위논문.
김원중(1984). 진로
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학과 정책연구」, 「사회과학연구」 제7권 제3호, 서울대학교 사회 과학연구소, 1985, p.120.
이인원, 「한국 개화기 아동교육관 연구」, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 2004, p7.
[네이버 지식백과] 교육 [education, 敎育] (두산백과)
[네이버
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