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활용 학습을 위한 새로운 형태의 컴퓨터실 구축이 필요하다. 아울러 서버 및 시스템 관리, 유지 보수비, 통신비 등의 지원이 필요하다. 넷째, 관리 담당 교사에 대한 네트워크 시스템 구축에 관한 정보와 교육이 제공되어야 한다.
3) 전문가 및
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미술)
# 취학 아동 (7세~10세)
① 형태
: 컴퓨터 온라인 학습지 + 보충학습지(1주별) + passport + SMS문자서비스(학부모에게 현 수강생의 진척상황을 통보)
② 과목
: 논술 (온라인e북제공, 첨삭지도제공)
영어 (에니메이션, 팝송, 영화, 화상대화
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정보교육의 영역
+교육공학 측면 -매체교육(교과를 통한 교육), 매체활용교육(ICT,정보통신기술을 이용한
| 교육,실습교육-컴퓨터)
+문헌정보학 측면 -독서지도, 이용교육
1. 매체활용교육
■ 필요성 - 각 매체가 어떤 방식으로 내용을 구조화
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학과 및 학생수의 변천과정 고찰 ․․․․․․․․․ 9
3. 교과과정의변천과정 특성 ․․․․․․․․․․․․․․12
4. 대원과학대학 졸업생의 진로경향 ․̶
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통신기술의 발달과 더불어 영상정보를 효율적으로 결합해서 커뮤니케이션 능력을 향상시킬 수 있도록 상호작용할 있는 영상매체의 개발이 필요하며, 아울러 이러한 영상매체를 통한 학습은 시대의 요청이다. 따라서 영상매체를 교육에 활용
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뺄셈이 잘 드러나게 문장을 만들었는가?
(4) 발표를 적극적으로 하고, 활동에 열심히 참여하였는가?
10. 활동 학습지
♣ 수막대에 시간을 나타내어 봅시다.
분 초
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분 초
♣ 문장을 만들어 봅시다.
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정보통신기술을 활용하여 지식과 정보, 각종 네트워크에의 상시적 접근을 통하여 협력적 ( 상호작용 ) 지능적 맞춤화(b), 자기주도적 지식구성이 가능해진 학습환경을 의미한다.
(풀이: 스마트교육의 다양한 정의 중 스마트 교육의 특성을 가
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양방향 오디오 및 비디오(화상회의 시스템) ------------------- 9
3. 컴퓨터 ------------------------------------------- 9
Ⅳ. 행정학과와 원격교육의 접목방법 ------------------------- 9
Ⅴ. 결론 및 제언 --------------------------------------- 10
◎ 참고 문헌 ◎
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학습
Ⅱ. 국어교과서 안에 있는 미디어 교육
1. 고등학교 국어교과서<하> 2단원 「정보의 조직과 활용」
(1) 다매체 시대의 언어 활동
《준비 학습》
<교수-학습 방안>
<교수-학습 방안>
《알아두기》
◎매체 언어의 특성
<교수-학습 방안
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학습지, 선행과제물
단계
학습
내용
교수-학습 활동
시간
자료 및 유의점
교 사
학 생
생각
열기
함께
생각해
보기
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통신 용어를 사용함
내용을
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