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학교보건학회지 제 14호』, 2001
이종태, 정연강,「학교급식 위해요소중점관리(HACCP) 제도 도입에 관한 관련업체 인지조사 연구」,『중 앙간호논문집 제 4권』, 2000
어금희,「초등학교 급식 조리 종사자의 위생 개념 및 교육 필요성 평가」, 연세
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학교폭력 문제의 대안 모색 : 회복적 대화모임의 과정과 결과에 대한 이해”, 서울대학교 대학원 p11-25, p107 Ⅰ. 서론
- 학교폭력의 개념 및 실태
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력과 관련된 법
2. 학교폭력에 대한 학교 시스템
Ⅲ. 결론
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교육’ 과목을 포함시키는 대학이 증가하고 있고, 1993년부터 교육대학에 ‘특수교육’ 과목이 필수로 지정되는 등의 자구적인 노력이 기울여지고 있는 것이 사실이다. 그러나 교원 양성과정에서 모든 예비교사들이 장애아동 교육과 관련된
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교육 문제는 많지만 대안도 있다, 말과창조사, 2000 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 우리나라 교육의 문제점
1. 7차 교육과정
2. 교육기능과 환경의 문제
3. 입시위주 교육의 문제
4. 학벌중심의 사회
5. 주입식 교육
6. 교사로 인한 문제
7. 학교 환경과 시
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교육과정과 경제교육 방향
Ⅵ. 제7차 교육과정의 경제교육 내용
1. 국민공통기본과정의 경제교육 내용
1) 국민 소득과 경제 성장
2) 현대 경제 문제의 해결 방안
3) 세계 시장의 경제 협력과 경쟁
2. 고등학교 선택 과목
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교육프로그램의 보완적 대안
1) 재정적 지원의 확대
2) 프로그램 제도적 지원 및 개선
3) 전문교육시설 증설
4) 교육자의 전문성
5) 교육자 양성
6) 관련 프로그램 개발
7) 체험활동의 확대
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문
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존재조건
제2항 임금 및 노동조건 18
제3항 복리후생과 사회보험 가입실태
제3절 교육부문 비정규직 노동자들의 개선방안
제1항 법 ․ 제도적 개선 방안
제2항 조직화에 의한 개선방안
제4장 결론
참고문헌
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교육지원 센터 설립·운영 방안, 한국교육개발원, 1996
- 크리스챤아카데미, 정보화시대 교육의 선택, 서울: 대화출판사, 1997
- 한국청소년문화연구소, 학교 교육 정보화, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육정보화의 개념
Ⅲ. 교육정보화의 필요성 및
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학교 교육대학원.
9) 권이종. 2000. 학교 내에서의 집단 따돌림의 발생원인과 해결방안에 관한 연구. 『청소년학연구』, 7(2): 1-37. 목차
Ⅰ. 서론 1
1. 본인의 ‘왕따’ 가해 경험 1
2. ‘왕따’의 심각성 및 연구의 필요성 1
3. 연구의 과정 1
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교육과학사.
권이종 외(2007). 청소년이해론. 교육과학사.
강희정(2012). 미술치료를 적용한 미술교육이 청소년의 학업과 진학스트레스에 미치는 영향. 한국예술치료학회.
심영옥(2015). 미술 관련 진로교육사 과정 운영의 필요성 및 발전 방안. 한
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