|
고등학교 종합대책 연구, 한국직업능력개발원
김기홍 외(2000) / 실업계 고교 입학생 감소 대응 및 진로정보체제 구축 방안 연구, 한국직업능력개발원 교육부 용역 과제
교육부(2000) / 실업계 고교 육성대책, 미출간 자료
이수경 외(1999) / 실업계
|
|
|
서론
본론
Ⅰ.우리나라 교육부가 추진하는 대학교육정책의 기조 및 방향
-국제 사정과 비교해 한국 대학의 어떤가?
-대학구조 개혁, 날개를 달다
-연구력 강화를 통한 경쟁력 확보
-향후과제
Ⅱ.타국립대의 교육정책 및 현황
-BK21
|
|
|
고등학교의 원래 설립 취지를 살리지 못했기 때문이라는 이유도 있지만 오히려 예전의 과학고등학교가 명문대 진학을 위한 입시 학원화가 되어있었고 오히려 현재에는 과학에 뜻을 갖고 과학고등학교에 입학하는 학생들이 많아졌다. 이것은
|
|
|
고등학교 생물1. 대한교과서(주) 243pp
2. 손희도, 배미정. 2004 High Top 생물 1. (주)두산동아 360pp
3. 송진웅, 권성기, 김인환, 윤성규, 임청환. 생물교재연구 및 지도법. 시그마프레스 564pp
4. 김형원, 서영훈, 김명희, 하영미 2002 생명과학 라이프사이
|
|
|
고등학교 국어과에 수록된 작품과 그 지도서를 바탕으로 비중 있는 몇 개의 고전 작품의 지도 방향과 깊이 등을 간단히 정리 해보며 느낀 것은, 고등학교의 고전은 ‘작품’으로서의 고전이 아닌 ‘현대에 찾기 어려운 모범적 교본으로서’
|
|
|
고등학교 국어과 교육과정에 나타난 문학 교육의 기본 방향으로 ‘문학’ 과목의 위상, 성격, 목표, 내용체계 등을 고찰하였다.
다음으로 11종 고등학교 문학 교과서의 대단원 세부 구성 체제를 비교ㆍ분석하여 그 특징과 문제점을 논의하였
|
|
|
고등학생의 성희롱에 대한 태도 및 경험에 관한 조사연구,
지역사회간호학회지, Vol. 11, No.2.
3. 보건복지부, 보건관련 기관 종사자를 위한 성희롱 예방 교육 교재, 2000.
4. 장 필화외, 직장내 '성희롱'에 대한 이해와 대처방안 모색 - 지침서 계발
|
|
|
배경
가. 학습자 중심의 교육과 창의적 한국인 육성
나. 국어과 교육 과정의 내적 문제 개선
2. 국어과 교육 과정의 변천
가. 구성 방향
나. 구성 체계
다. 목 표
라. 내 용
마. 지도 및 평가상의 문제점
3. 국어과 교육 과정 개정
|
|
|
고등학생 표절’에 관한 소논문을 쓰기 위하여 설문조사를 실시하게 되었습니다.
이 설문지에서 표절이란, 각종 글쓰기 과제의 수행 과정에서 출처를 밝히지 않은 채 남의 글을 도용하는 행위를 가리킵니다. 여기서 ‘남의 글’이란 인터넷
|
|
|
배경
A. 핵심개념 설명
1. 제7차 교육과정
2. 선택중심 교육과정에서 ‘선택’의 의미
B. 선행연구 검토
C. 연구문제의 이론적 구조
Ⅲ. 연구결과
A. 서울시 일반계 고등학교 선택중심 교육과정 운영 실태
1. 과정 개설
2. 선택주체별 선택
|
|
메뉴펼치기
