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교육대학교부속초등학교, 학습자중심의 학습방법의 학습, 서울 : 교육과학사, 1999
ⅱ. 교육부, 교육발전 5개년 계획 시안, 서울 : 교육부, 1999
ⅲ. 교육부, 특별활동·재량활동 교육과정의 편성과 운영, 서울 : 선명인쇄(주), 2000
ⅳ. 공주교육대학
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정보화
4.3. 통합화
5. 사단의 전략
5.1. 대중화를 통한 전략
5.2. 정보화를 통한 전략
5.3. 통합화를 통한 전략
5.4. 참고) 잘못된 시간의 활용을 통한 전략
6. 경제 영역의 교회 개척
6.1. 경제 영역의 교회 개척
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학교 미세먼지 관리기술 개발을 위한 건물 DB 구축 연구. 설비공학논문집.
장윤경(2006). 정보화 사회의 윤리문제와 도덕교육의 개선 방향. 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
장혜성(2018). 3D 프린터를 활용한 맞춤형 생산제품의 유형
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학교에서의 블랜디드 러닝에 대한 관심도 증가하였다.
Ⅲ. 서론
우리나라 원격교육의 발달과정을 요약해보면 1950대에 국내 원격교육이 처음 도입되었으며 1970년대에는 제도권 차원의 원격교육 본격화(방송통신대학교)되었고 2000년대에는 사
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대학(방통대) 평생교육원의 고등교육
방송통신대학교는 우리나라 최초의 평생교육기관으로 1972년 서울대학교 부설로 개교(2년제 초급대학의 5개 학과설치)하였다. 방송통신대학교는 배움을 원하는 모든 국민들에게 원격교육 방법을 통해 다
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교육 기회를 제공하는 데 기여할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이혜재, 정영일, 윤혜정, 이자명, 장사랑 저, 보건교육방법론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2023
한국방송통신대학교, 50년 발자취, 50년 TIMLINE, 초급대학과정(1972~1980)
한국방송통신대학
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교육개발원 연구보고
- 임성택(1991), 연산지도용 CAI 코스웨어에 관한 연구, 석사학위논문, 아주대 산업대학원
- 오경아(1994), 멀티미디어를 이용한 정신지체아 언어 학습용 코스웨어 설계 및 구현, 한국외국대학교 대학원 석사학위 논문
- 전국
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학교 교육의 미래”, 교육개발, 한국교육개발원, 2020 여름호
- 장상현, “비대면교육 시대, 대학 원격교육 진단”, 행복한 교육, 교육부, 2022 7월호
- 이용상, 신동광, “코로나19로 인한 언택트 시대의 온라인 교육실태 연구, 한국교육과정평가
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과정에서의 정책갈등 분석 : 경기도를 중심으로. 한국교원대학원 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교재 제6장 및 제7장 핵심 내용의 요약
2. 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인 사회복지정책 사례 중 하나를 선별하여 해당
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학교경영의 자율성 등진)
3. 창의성을 발휘하는 어린이(교수?학습방법 개선/교육과정 운영의 내실/다양한 평가와 보상/열린교육의 정착/기초과학 교육의 충실)
4. 새로운 가치를 탐구하는 어린이(세계화 적응교육/통일대비교육/정보화교육/
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