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학교 폭력 실태분석과 대처방안에 관한 연구, 동국대학교 석사학위청구논문
◎ 박경숙 외 2인(1999), 학교의 왕따현상에 관한 연구, 한국교육개발원
◎ 서정화(2003), 교육계 갈등의 원인, 배경, 현상의 진단, KEDI 교육정책 포럼, 서울 : 한국교육
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학교 갈등 해결 방안 탐색, 한국초등교장협의회
▷ 윤성훈(2009), 도시개발 과정의 갈등 구조 특성에 관한 연구 : 혁신도시 사례를 중심으로, 강원대학교
▷ 채규철(2006), 구한말 한반도 분할 안이 제기된 배경 및 원인에 관한 연구 : 국내의파벌
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갈등 해소 방안. 권역별 교육 현장 안정화 대토론회: 학교현장에서 발생하는 교육 공동체 구성원간의 갈등 해소 방안 주제발표 1(2003.8.28).
서정화(2003). 교육계의 갈등원인, 배경, 현상의 진단. 2003년 제1회 KEDI교육 정책 포럼 [교육계의 갈등 해
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 접근방법에서의 몇 가지 전제와 제한점
1. ‘학교 갈등’ 의 의미와 그 특징
2. 학교 갈등의 ‘해결’의 의미와 법적 접근 방법의 제한점
Ⅲ. 학교갈등, 원인은 무엇이며, 어떤 양태를 띠는가
1. 학교갈등의 원인-
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갈등이론에 비추어 본 한국교육의 갈등구조, 학교경영 7월호
한준상(1991) : 한국교육의 갈등 구조, 연세대학교출판부
한국교원단체총연합회·학교사랑실천연대(2002) : 학교구성원간의 갈등, 그 원인과 해결을 찾아서, 교권침해예방을 위한 토
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