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경상북도교육청(2002), ICT활용 기초 연수 교재
- 송재신·계보영(2000), ICT활용 교수·학습지도안 자료집, 한국교육학술정보원
- 유인환(2000), ICT와 문제 해결 과정의 통합에 기반한 정보 교육 과정 모형 개발, 한국교원대학교 박사학위 논문
- 초등
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학교사회사업가의 역할
Ⅶ. 제도화 과정에서 나타나는 문제
1. 학교사회사업의 개념의 혼란
2. 관련집단의 상호이해 부족과 이해관계 갈등, 정책과정의 혼선
Ⅷ. 외국의 학교사회사업 사례
1. 미국의 학교사회사업 및 현황
1) 방문교사
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학교
사회사업 I. 문제제기
II. 이론적 배경
가. 통합교육의 정의
나. 통합교육의 역사적 배경
다. 통합교육의 효과
라. 통합교육 활성화를 위한 교사의 역할
마. 학급 내 통합교육을 위한 구체적인 실천 사례
바. 우리
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학교생활지도의 실태
Ⅶ. 학교생활지도의 사례
1. 소집단 공동체 운영 지도
2. 독서를 통한 덕행의 기회 부여
3. 나의 효행 생활 실천 사례
Ⅷ. 학교생활지도의 영역별 지도방법
1. 교육지도
1) 신입생 오리엔테이션
2) 재학생의 수업지
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학교의 기피 현상
Ⅲ. 실업계고등학교 중도탈락의 원인
1. 개인적 요인
2. 교우관계
3. 가정 환경
4. 학교 환경
5. 사회 환경
Ⅳ. 실업계고등학교 중도탈락의 실태
Ⅴ. 실업계고등학교 중도탈락의 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
Ⅵ. 실
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모형과 효과적으로 통합될 수 있는 내용은 초등학교의 경우 “여러 가지 문제” 단원이다. 우리나라 교과서가 개념이나 알고리즘을 가르치고 이것을 이용하여 문제를 해결하게 하는 방식이므로 진정한 의미의 문제해결 수업을 하기에 적합
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학교 보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 체육과(체육교육)의 성격
Ⅲ. 초등학교 체육과(체육교육)의 목표
1. 초등학교 체육 교과의 목표
2. 하위 영역의 목표
1) 심동적 영역
2) 인지적 영역
3) 정의적 영역
Ⅳ. 초등학교 체육과(체육교육
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학교 컨설팅이 활성화 되면서 학교 지원은 컨설팅으로 해결되고, 교육행정기관은 자기 본연의 임무를 잘 수행 할 수 있게 된다. 학교 입장에서도 전문적 컨설팅의 도움으로 학교 경영과 교육의 질적 향상을 기할 수 있다.
학교 내부적으로 가
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학교사회복지의 이론과 실제, 학지사, 2005.
이성희, 학교사회복지실천, 사회복지개발연구원 출판부, 2005.
전재일 외, 학교사회복지, 사회복지개발연구원 출판부, 2005. A. 학교 사회복지의 개념
▶개념정리
(1) 학교사회복지의 정의
(2) 학교
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음 학교장의 의사결정권의 공유와 학교운영위원의 참여의 수준을 양 축으로 하여 4개의 학교운영위원회의 유형을 제시하였다.
우리나라의 초·중등학교에 학교운영위원회의 도입은 초·중등학교의 경영체제에 획기적인 변화를 초래하는 것
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