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대학 모텔 개발, 교육공학연구, 1997
허운나, 평생학습을 위한 온라인 원격교육, 교육연수, 제5권, 1996
황대준, 사이버대학 운영 및 설립에 관한 공청회, 교육행정연수원, 1997
황대준·정인성 외 5인, 21세기형 첨단학교·가상대학 설립운영에 관
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학교교육에서의 e-Learning 실천 방향성 제고 / 한국정보교육학회
* 주삼환(1997) / 변화하는 시대의 장학 / 서울 : 원미사
* 정태범(1996) / 장학론 / 서울:배영사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장학의 개념
Ⅲ. 장학의 유형
Ⅳ. 사이버 장학의 운영 방법
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지원동기] 서울대학교 지원 동기(이직자의 경우 이직사유 반드시 포함)와 입사 후 담당하고 싶은 업무 및 해당 분야의 전문가로 거듭나기 위한 성장 목표를 구체적으로 기술하여 주십시오. (700자)
3. [직무적합성] 서울대학교 직원으로서 갖추
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교육학개론, 교육과학사, 이영식이항재 공저, 2000. 8. 25.
◎ 유아특수교육개론, 김경숙외 10명 공저, 학지사, 2002. 9. 10.
◎ 2008 특수교육실태조사, 국립특수교육원, 이효자, 2008. 12. 28.
◎ 특수아동 및 지원의 이해, 대구사이버대학교, 2010. 11. 1.
◎
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교육정보화 시너지 효과를 반감시키고 있다.
4. 그 외 교육정보화 사업의 문제점들
교육행정정보화를 위한 초중등학교 종합정보관리시스템 구축 사업의 경우, 상당수의 학교에 시스템이 보급되고, 이의 이용이 활성화되고 있으나, 시스템의
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교육원은 학점은행제 건축공학 전공과목을 일부 보유하고 있으며 과목당 25만원의 비싼 학비 부담이 요구됩니다
그럼 이렇게 오프라인으로밖에 없는 과목 이수는 어떻게 하느냐?
학점은행제 시간제수업을 통한, 사이버대학교의 과목을 몇과
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교육기관 이수 과목(온라인강의, 평생교육원 과목 -표준교육과정 참고)
학점인정대상학교(전적대학) - 학은제가 아닌 대학교 제적 자퇴 졸업한 학점(F아닌 이수한 과목)
시간제등록 - 사이버대학교 등에서 학은제에 없는 과목을 이수해 가져오
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사이버교육 어제, 오늘 그리고 내일, 2001
◇ 정민승, 온라인 학습공동체에 대한 성인교육학적 해석, 서울대학교 박사학위논문, 2000
◇ 최성, 사이버교육/사이버대학의 특성과 이론 연구, 정보처리학회지, 2002
◇ 한국정보통신기자협회, e-Learning
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학교연구보고서, 1997
- 우종옥·권이종, 교육 어떻게 할 것인가, 교육과학사, 2000
- 전국대학사이버교육기관협의회, 사이버교육 어제, 오늘 그리고 내일, 2001
- 충청남도, 21세기 수요자중심 행정의 비전 : 수요자중심 도정운영의 새로운 패러다
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교육론
* 세계일보, 설왕설래 재택근무, 안경업 논설위원, 2007
* 전국대학사이버교육기관협의회, 사이버교육 어제 오늘 그리고 내일, 2001
* 한국전산원, 원격근무 활성화를 위한 정책적 대응 방안, 1998 Ⅰ. 재택교육
1. 강의식 수업
2. 대화
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