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직감하고 열정을 가지고 추진함으로써 실천 하고 스스로의 비젼을 제시하고 받아들여야 하는 것을 의미 하며 새로운 비전을 함께 제시하고 공감하며 서로 도움을 줄 수 있는 공감과 배려를 생각 하게 하며 소중한 것을 먼저 해야 한다 것을
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이용)
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사이버교육은 종류에 따라서는 반드시 온라인과 오프라인의 장점을 잘 통합해서 시행해야한다.
교육인적자원부의 2001년도 교육기본통계에 의하면 2003년에는 고졸자가 대학입학정원보다 7만2153명이 적은 64만2888명으로 예측되고 있다. 7만여
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에서 취득한 학점을 누적적으로 가산하여 인정할 수 있는 체제를 마련함으로써 사회의 교육화를 위한 일에 학교가 선도적인 역할을 수행해야 한다.
고등교육 기관이 직업 훈련, 기업 내 교육, 사회교육 등과의 제휴를 확대·강화해 나가야 한
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학교 이러닝 사이트 탐색
2. 교육부 지정 사이버대학 및 기타 사이버대학 탐색
3. 평생교육기업교육 관련 이러닝 사이트 탐색 1.초·중등학교 이러닝 사이트 탐색
2. 교육부 지정 사이버대학 및 기타 사이버대학 탐색
3. 평생교육․기
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사회교육 기능 강화
5) 기능인력양성과 직업훈련
3. 1980·1990년대 사회교육과 평생교육
1) 평생교육에 대한 법체제의 정비
2) 산업대학의 설치
3) 독학에 의한 학위취득 제도의 실시
4) 학점은행제도의 도입
5) 원격교육과 사이버 대학
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사이버대학에 대한 기대가 크다는 것을 방증한다. 이런 상황에서 사이버대학들은 각자만의 독특한 교육프로그램으로 30대 이상 기성세대 공략에 나서고 있다. 서울디지털대학교는 2003년 입시에서 부동산학부 5.33대1을 비롯해평균경쟁률 2.16
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교육 사업부문에 너무 역량을 집중하고 있는 실정이다. 또한 올해 출범한는 10여개의 사이버대학까지 합세해 젊은 층의 교육에 편중되어 진행되고 있는 실정이다. 물론 전통적 학교교육을 보다 효과적으로 하기 위한 콘텐츠개발도 중요하다.
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사이버 공간에 대한 사회적 통제와 교육이 미약하기 때문이다
( 박창규 -둥국대 행정 대학원-사이버 범죄의 실태 분석과 경찰 대응 방안에 관한 연구 논문 발췌 )
3. 사이버 범죄의 효율적 대응 방안
v 예측력 확보를 위한 대응기술개발 강화
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사이버 공간에 대한 사회적 통제와 교육이 미약하기 때문이다
( 박창규 -둥국대 행정 대학원-사이버 범죄의 실태 분석과 경찰 대응 방안에 관한 연구 논문 발췌 )
3. 사이버 범죄의 효율적 대응 방안
v 예측력 확보를 위한 대응기술개발 강화
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