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이용자인 학생들을 이끌어 나가도록 하는 것이 중요하다.
우리 나라 학교도서관 웹 페이지는 외국의 그것에 비해 정보서비스나 교수-학습자료의 제공이 미미한 수준이다. 이는 실적위주로 마련된 권위주의적인 웹 페이지가 많이 존재하기
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학교도서관 활성화사업 평가에 관한 연구. 한국도서관정보학회지.
윤희윤(2001). 도서관 장서관리의 대립적 패러다임 분석. 국회도서관보. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장서관리의 의미
2. 장서관리의 기준
1) 다양성
2) 질적 관리
3) 접근성
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이용의 편의, 관리적 측면 등에서 아동자료는 성인자료와 별치되는 것이 바람직하다.
참고문헌
- 김효정, 공공도서관의 독서교육, 도서관연구
- 김미성, 공공도서관 아동열람실 이용에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 성균관대학교 대학원
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보리터러시에 관한 소고」한국문헌정보학회
이병기(2006)「정보활동 중심의 도서관활용수업 모형에 관한 연구」한국도서관정보학회지, 37(2)
이운지,김수환,이은환(2019)「디지털 리터러시 교육과정 프레임워크 개발 연구」충남대학교 교육
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교육 불평등
2) 다문화 자녀의 교육 불평등
3) 장애학생의 교육 불평등
3. 교육 불평등의 개선방안
1) 학교교육의 경쟁력 강화
2) 학교에서의 다문화 교육 개선방안
3) 장애학생에 대한 실질적인 교육기회보장
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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