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대학교 대학원. 강창욱 (2004)
자폐아동의 의사소통 패턴에 관한 연구. 공주대학교 대학원 특수교육과
정서장애교육 전공 석사학위논문. 김보현. (2000)
청각장애 학생의 읽기 수준과 문장 유형별 이해도. 단국대학교 교육대학원
특수교육전공
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대학교 강사)
2) 서혁, 「제7차 국어과 교과서에 대한 비판적 고찰-12학년 실험용 교과서를 중심으로-」, 한국초등국어교육학회, 한국초등국어교육학회, 한국초등국어교육 제 16집, 2000.3.
3) 부산교육대학부설초등학교(1998), 자기주도적 학습 방
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학교부적응 청소년의 긍정적 자기개념 향상에 미치는 효과, 가톨릭대학교 대학원 사회복지학과 석사학위 논문.
양혜진(2001), 심리극이 초등학생의 자기표현과 상담효과의 미치는 영향, 한국사회복지학회 춘계학술대회, 542~562쪽.
오수성(1985),
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단국대학교 동양학연구소 편, 박은식전서(中), 1975.
박상만, 한국교육사(중권), 서울: 대한교육연합회, 1957.
朴泳孝, 開化에 대한 上疏 (六. 敎民才德文藝以治本), 신동아, 1966년 1월호 별책부록.
백락준, 한국 개신교사, 서울: 연세대학교 출판
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대학교 교육대학원, 2005.
오판진, <교육연극을 통한 동화교육>, 서울대학교, 1999.
유은경, <초등학교 대화 교육을 위한 청자의 역할 지도 방안 연구>, 청주교육대학교, 2003.
인정신, <대화분석을 통한 자기소개 대화 지도 연구>, 인천
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자기역량감에 관한 연구. 아동학회지
류혜옥(1986). 청소년의 성 인식 및 태도에 관한 일 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문.
박현선(1986). 고등학교 학생들의 성 문제에 전달 매체가 미치는 영향에 관한 연구, 성심여자대학교 대학원
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단국대학교 동양학연구소. 1997. p.15
최호균.「16세기말 채삼사건과 대여진 정책」. 『대동문화연구』Vol 32.
성균관대학교 대동문화연구원. p.17
조재곤.「임진왜란 시기 조선과 명의 문화교류」.『아세아문화연구』Vol 6. 2002. pp.15-41
김지욱.「
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단국대학교 석사학위논문 P.2
- 이은옥 외(1990), 관절염-관절염 환자의 자기관리 ,서울 : 신광출판사
- http://omdoctor.co.kr/sub_3_1.html
- http://myhome.thrunet.com
- http://www.ghc.go.kr
- http://medcity.com/blog/kohyulap/
- http://medicall.seongdong.seoul.kr/C28.htm
- http://blog.na
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대학교 교육대학원 영어교육전공, 박월계, 1979.
- F. S. Fitzgerald의 상징주의 연구-The Great Gatsby와 4개의 단편을 중심으로, 숙명여자대 학교 대학원, 1985.
- F. Scott Fitzgerald의 소설에 나타난 희생모티프, 단국대학교 대학원 영문학 전공, 이정열, 2002.
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병원 백상. “질환별 설명 中 파괴적 행동장애(Disruptive Behavior Disorders)”
<http://www.child-mom.co.kr/menu5/menu5_3.htm> cited[2006.11.17]
<영상자료>
SBS 프로그램 ‘우리아이가 달라졌어요!’ 아이의 행동장애 원인과 대책방안
Ⅰ. 서론
1. 연
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