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학교의 공공성보다는 소유권쪽에 무게를 둔 결정을 자주하고 있습니다. 그 이유는 현행 사립학교법이 공공성보다는 소유권쪽에 더 큰 비중을 차지하고 있기 때문입니다. 이 것이 사학설립(경영)자의 전횡적인 경영으로 인한 부패의 여지를
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학교에서의 부패의 발생원인과 그에 따른 부정적 현상
1. 소유개념의 이중성과 관련하여 발생되는 현상
2. 설립(경영)자의 요건과 관련하여 발생하는 현상
3. 학교경영의 비민주화와 관련하여 발생하는 현상
4. 학교제정의 불투명성과 관
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학교 부패 방지를 위한 국가 및 감독관청의 감독 강화 제도화 방안
1. 교원 임용의 공영․공개화
2. 학교 비리로 인해 처벌받은 당사자의 상당기간(10년 이상) 학교 복귀금지
3. 임원 승인 취소 요건의 확대
4. 임시이사 파견 요건의 확
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부패학교 강사진 등을 중심으로 전문위원회 구성이 준비되고 있음은 다행이라 할 수 있겠다.
④ 사업계획에 개인적 민원은 원칙적으로 접수하지 않는다는 사항을 명시
- 반부패국민연대의 이러한 사항은 시민참여를 활성화 시키는데 제약요
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필요하지 않다.
_____⑤ 전혀 필요하지 않다.
기타
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7. 학교에서 반부패 교육을 실시하기에 가장 적절한 시기는 언제라고 생각하십니까?
_____① 초등학교 이전 시기
_____② 초등학교 시기
_____③ 중
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학교나 사회로 넘겨졌다. 그러나 생명이 태어나 자라는 일차적 공간인 가정에서 생명존중, 의협심, 부끄러움 같은 인성을 길러주는 것만이 부패와 엽기로 찌든 사회를 정화할 수 있다. 그만큼 가정이란 공간은 소중하며 가정의 해체는 사회문
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