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사회복지조사론 (김정우 양심영, 2006)
사회복지 실천기술론 (김혜란 홍선미 공계순, 2007)
사회복지조사방법론 (최성재 2005) 1. 단일사례설계의 의의 ………………………………… 1
2. 단일사례설계의 특성 ………………………………… 1
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사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문
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사회복지서비스
1) 건강에 대한 관점
2) 건강과 관련한 모델
3) 건강관련 정책과 서비스
4) 건강과 사회복지사의 역할
5) 질병이나 건강문제와 관련하여 사회복지사가 갖추어야 할 지식
6) 주요 쟁점
3. 고용보장
1) 고용보장의 의의
2) 고
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역할을 하는데 자기의 역량을 최대한 발휘하여야만 할 것이다. ■. 서 론
1. 청소년의 정의
■. 본 론
1. 청소년문제(학교폭력)의 원인
(1) 개인·심리적 요인
(2) 가정적요인
(3) 학교적 요인
(4) 사회적요인
(5) 학교폭력의 원인이 되
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학교중도탈락 청소년의 복지를 위한 제도적 및 받침의 필요가 크게 요구된다고 할 것이다.
참고문헌 :
1. 구은미 외 3인 (2009), 21세기 아동·청소년복지, 학지사
2. 이소희 외 4인 (2006), 청소년복지론, 나남출판사 1.서론
2. 학교 중도탈락의
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사회복지실천기술론(2001). 김혜란, 홍선미, 공계순. 나남 출판사
사회복지실천기술론(2006). 이애재. 양서원
사회복지실천론(1999). 조휘일, 이윤로. 학지사
사회복지실천의 이해(2001). 엄명용 외. 학지사
사회복지실천기술의 이해(2008). 엄명용, 노
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사회는 모든 인간에게 행복한 사회가 될 것이다.
<참고문헌>
윤혜미 외(2011) 아동복지론, 청목출판사
공계순(2012) 아동복지론, 학지사
송성자(2009) 가족관계와 가족치료, 홍익제
김혜란(2010) 사회복지 실천기법과 지침, 나남출판
장인협 외(2
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사회복지사 기초교육 자료집’. 2003.
김미숙. 「지역사회 빈곤아동 지원정책 고찰, 지역아동센터중심으로. 2006. pp81 ~ 82. 빈곤 청소년
<기관방문: 정자청소년수련관 청소년 아카데미>
<목차>
Ⅰ. 빈곤의 정의 -----------------------------------
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대학병원에서 의료사회복지 실습을 하는 편이 나을 것입니다. 마지막으로 학부과정에서 의료사회복지에 관한 과정이 없으므로 강흥구씨가 쓴 [의료사회복지실천론] 책을 먼저 읽고 실습에 참여하는 것이 많은 도움이 될 것입니다.
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학교 사회복지학과에 재학 중인 학생들입니다
이 설문지를 시행하게 된 이유는 학과 강의 중 사회복지 조사방법론의
조사 활동으로 설문지를 실시하게 되었습니다.
본 설문지는 청소년 흡연 실태에 대해
알아보기 위한 설문지이며 이 자료
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